春季幼儿园家长工作计划怎么写?( 二 )


(2)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略 。
(3)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道 。
四、具体内容:
三月份:
1、园长召开全园家长会 。
2、做好各班的QQ群,加强家园间的联系 。
3、成立家长委员会 。
4、各班召开第一次家长会 。
四月份:
1、组织召开家长委员座谈会 。
2、做好各班的家访工作 。
五月份:
1、开展“家长开放日”活动 。
2、召开小型家长座谈会,发放家长问卷调查表 。
3、各班召开第二次家长会 。
六月份:
1、开展“庆六一活动” 。
2、继续做好家访工作 。

春季幼儿园家长工作计划怎么写?


家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分 。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效 。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展 。
一、指导思想:
认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴 。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育 。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源 。
二、工作目标:
1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用 。
2、倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展 。
三、工作措施:
1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性 。结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心 。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系 。
2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育 。组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育 。使开放活动更深入,更有价值 。通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作 。