假如我在海底生活作文写法怎么样？

作文要求：假如时光能够倒流，以“假如我生活在??”为题，写一篇文章。作文题目：假如我生活在??
必须围绕的主题是：让你生活在古代的某个朝代或现代的某个时期，你会怎样生活？
【假如我在海底生活作文写法怎么样？】准备活动：
1、回忆所学习过的文学作品，想一想，你最想生活在哪个朝代？
2、那个朝代的什么最吸引你？（人、事、物、景）（可以从一个角度多方面考虑，也可以从几个角度考虑，人、事、物、景皆如此）
3、你的志趣和其中的哪些是最相投的？
4、历史书上的哪一章节给你留下的印象最深？你的态度是赞扬还是修正？
5、搜集你所选取的角度的材料。
提示：可以从性格、爱好、特点、志趣、衣、食、住、行、玩、赏、视、听、所需要用到的诗词句子和故事材料等各个方面搜集积累。教学活动：
1、美文欣赏：张浩淼的作文《抹不去的思念》李春雨的作文《送别》（总结：请你把对张浩淼和李春雨的欣赏、鼓励和向他们学习的决心，用掌声表达出来吧。）
2、分析作文题目和主题。
3、例文示范：《假如我生活在战国时代》中考满分作文。《假如我生活在唐朝》《假如我生活在三国时期》
4、下水文示范：《假如我生活在唐朝》
5、材料交流，小组合作确定写作内容，制作提纲。可以自己写自己的，也可以几个人合作写一篇文章。
6、动手写作。列出提纲。

假如我在海底生活作文写法怎么样？

假如我在海底生活该多好呀！没有了汽车的尾气，没有了工厂烟囱，整个海底空气清新，环境宜人，十分舒适。
假如我在海底生活：每一天早上，太阳公公用它温暖的阳光照射着我，从贝壳床上懒洋洋地起来，还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的旋律，不但我着迷了，还有那细细长长的海带也着迷了，瞧，它们一边听着歌，还一边跳着优美的舞蹈呢！
上学啦，我去了海底公共汽车站，海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的，它告诉我们：“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的，它两只手弹钢琴，两只手吹笛子，还有两只手指挥。虾老师是教体育的，瞧，它那弯弯的身体，一看，就是跳远的好身子。
放学后，我特地乘着海洋观景车回家。一路上，我看见各种各样的鱼成群结队，在海草里穿来穿去，可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹；有的不服气地嘟着嘴；还有的半睡半醒，显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩，你想去看吗？
我希望今后的日子里，科学技术发展越来越高，真的能到海底生活。