美术教师年度工作总结怎么写?( 十 )
一、备课:
积极参加教研室组织的教研活动 , 集体备课 , 仔细听 , 认真记 。然后根据要求 , 提前两周备好课 , 写好教案 。从查阅资料、组织教学各个环节、教师和学生配合等都能达到很默契、出效果 。备课时认真钻研教材、教参 , 学习好大纲 , 虚心向同组老师研究 , 找准重点、难点 。为了上好一节课 , 我上网查资料 , 集中别人的优点确定自己的教学思路 , 为了学生能更直观地感受所学的知识内容 , 我积极查找课件 , 制作课件 , 准备、制作教具 , 使美术课更直观、有趣、有效 。
二、上课:
在学期开始的第一节课 , 就把新教材和同学一起研究 , 重点、目标让每一个同学明确 。每一节课前从学生的实际出发 , 根据教材知识 , 运用多种教学方法、多种开场白 , 调动学生学习的积极性和创造性思维 , 通过声、色、音、型等美术的特点 , 培养、调动学生对美术课的学习兴趣 , 并充分利用网络资源 , 开拓学生的眼界 , 提高学生的欣赏、评述、动手各种能力 。总之 , 这一学期 , 我把握好了操作课、欣赏课之间 , 新课、旧课之间 , 专业课和普及课之间的联系与区别及其特点 。尤其是有关绘画专业知识 , 是这学期的重点 , 因为有的学生明年要考美术专业 , 所以给学生做好知识铺垫 。
三、作业辅导:
根据减负的要求 , 我把每次的作业精心地设计 , 尽量当堂完成 , 不但有利于我了解学生的当时创作的灵感 , 并且能够及时的顺着学生的灵感思路 , 是创作表现更加到位 。这样非常有利学生能力发展 , 发挥学生主动性、创造性的培养 , 所以今年学生们创作的画作业效果都比较好 。
四、学科渗:社会在发展 , 时代在前进 , 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 。
这一学期下来 , 上课时确实碰到个别比较有个性的学生 , 我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关心理调整、学习态度、思想波动的方法 , 在我碰到“难题”是我就搬出来 , 这一年里 , 我用的最多的词就是“坚持” , 相信坚持 , 只要你坚持了 , 肯定有收获 。
一份春华 , 一份秋实 , 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水 , 我有责任引领他们走进知识的殿堂 , 学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆 , 驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀 , 翱翔在无尽的天空 。我用我的心去教诲我的学生 , 我用我的情去培育我的学生 , 我无愧于我心 , 我无悔于我的事业 。
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