美术教师年度工作总结怎么写?( 二 )


在教学过程中 , 不能扼杀学生的创造力 , 每当学生的一幅作品我看不懂时 , 我就问他为什么 , 学生总会有一大堆理由 , 我想如果根据成人的审美观来加以指正 , 那这样学生的一些学习兴趣、学
习信心、学习个性也就被抹杀了 , 单纯的从技能出发 , 从画面效果出发的评价 , 对学生的发展毫无益处 。
因此 , 一学期的教学让我感觉教师的“压力” , 角色的转变、技能的提高以及评价学生几个大问题 , 始终需要我们反复推敲、琢磨既要关注学生掌握美术知识技能的情况 , 更要重视对学生美术的学习能力 , 学习态度 , 情感和价值观等方面的评价;强调评价的激励作用 , 弱化评价的甄别与选拔功能 。
以上本人的一点小结 , 欢迎大家的指导和批评 。
美术学科工作总结
时光如流水 , 在匆匆忙忙中 , 又一学期结束了 。半年来 , 美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下 , 顺利完成了的预定目标 , 取得了较为令人满意的成绩 。为使今后的工作更上一层楼 , 现将本学期的 美术教研工作总结如下:
一、教学工作:
开学初 , 我们遵照学校的要求 , 结合学校实际情况 , 制订了切实可行的工作计划 , 认真遵照《教学大纲》的要求 , 遵循美术教育原则 , 根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划 。
在上课前 , 每一位美术教师都能认真备课 , 遇到问题积极查找相关资料 , 并能够自己制作简单课件和教具 , 真正注重激发学生学习美术的兴趣 。因为我们知道兴趣是学习美术的基本动力 , 充分发挥美术教学的特有魅力 , 使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣 , 并使这种转化成持久的情感态度 。
在课堂上每一位教师都能认真上好每一节课 , 把自己所学的知识尽心的传授给学生 , 使学生学到了一定的基础知识 , 掌握了美术的基本技能和技巧 , 同时也学会了判断美和创造美 , 提高了学生的审美能力 。在本学期我们积极参加了学校组织的三课活动 , 组长高妍执教的《有趣的线造型》和组员赵丽荣执
教的《花点心》都得到了校领导的一致好评 。
美术组成员扎扎实实地完成自己的教学工作 , 并能在一起针对教学中存在的问题进行研究讨论 , 并及时反思 , 真正使新课程理念落实到美术教学当中 。本学期我们针对学生的手工课进行了多次研讨 , 并研究出一套可