托班班主任工作计划范文有没有?( 十 )


四月:
1、逐步建立一日常规,如过度环节播放音乐等不同信号,使幼儿逐步建立常规意识 。
2、加强入餐和管理和教育:愉快地进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁 。措施:以区角活动“喂宝宝吃钣” 继续帮助幼儿练习正确使用小勺;讲故事“哪个宝宝吃得干净”引导孩子有三干净的初步意识;家完配合共同教育,在联系栏上高小栏目增添这方面的互动 。
3、继续抓好幼儿午餐午睡常规,并培养幼儿游戏常规 。
3、班级开展“娃娃家”系列活动的教育指导,引导幼儿合理科学地玩游戏,从中获得各方面的知识和发展 。措施:家长带相关的物品配合;班级教师制定区角活动方案、活动进度、实施指导等 。
4、班组会议:特殊照顾幼儿的护理和教育 。
5、各种形式家访 。
五月:
1、结合教研课的开展,将班级一日环节的常规细化,形成规范 。
2、加强 孩子自理能力培养:教幼儿自理小便、穿脱鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活动 。
3、“五一”国际劳动节节日教育 。
4、抓好幼儿学习常规 。
5、为六月份的兴趣小组汇报活动做准备 。
6、开开心心过六一系列活动和环境氛围的创设 。
7、丰富完善家完联系专栏,如增设信息栏、表扬栏等 。
六月:
1、加强孩子学习能力培养;培养孩子会倾听,敢用语言表达的能 。
2、加强动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,加强体能训练,如幼儿能到操场、三楼走廊上做操,提高孩子的身体素质 。
3、兴趣小组汇报演出活动 。
4、写好班务工作总结、专题总结 。
5、培养孩子健康情感,增进孩子与小班幼和的交往,了解小班生活特点,做好升班教育 。
托班班主任工作计划3一、班级情况分析:
1、我班目前共有名幼儿,男孩名,女孩名,都是新学期刚入园的孩子,最大的只有3周岁多一点,最小的仅有两周岁 。
2、经过一周的观察我发现大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比较差,如:有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里,有的孩子睡觉需要老师搂着 。
3、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉,所以幼儿的情绪还很不稳定,经常有哭闹的现象,这需要我们老师的耐心照顾与呵护 。
4、家长的思想、素质有待于提高 。有的家长认为孩子受教育是老师的问题,是老师的责任,他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了 。其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导 。
二、本学期工作重点
本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园务工作计划精神,结合班级幼儿的发展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动 。引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动,为孩子们的全面发展提供帮助 。