中学年度工作计划范文有没有？(17)

1.巩固和加强工会基本建设。以新一轮办学目标为引领，以师德师风建设为抓手，不断提高教职工的政治素质、思想素质、业务素质，坚持以
人为本，不断开拓思路，创新工会工作方式，增强工会组织的凝聚力、战斗力和号召力；切实加强制度建设，进一步明确工作职责，不断提高工作效能；建立健全行风建设的长效机制，积极打造学习型、规范型、服务型、高效型、廉洁型的人民满意的教职工队伍；进一步增强为教育教学服务的大局意识，统筹各种教育资源，形成教育合力。
2.加强中青年教师的培养。在政治上培养人，在业务上帮助人，在岗位上锻炼人，在改革中发展人，积极营造岗位成才的良好氛围，引导教师加强学习和研究，把政治可靠、业务精湛作为自己的追求，不断提高学术水平、业务能力和政治理论修养；进一步增强青年教师培养的目的性、计划性、针对性，做到整体提高与重点培养相结合，近期任务与长远目标相统一；优化并完善师徒结对的组织形式、活动方式和管理模式，加强目标
管理和过程管理，调动全体教师的工作积极性，促进教师群体共同成长。
3.加强学校民主建设。以开展“三个建设年”、“四帮四促”活动为契机，一是加强制度建设，逐步完善领导机制、运行机制、活动机制，进一步增强工作的针对性和实效性；二是不断强化教职工民主参与管理的意识，畅通民主渠道，努力营造民主管理的氛围；积极动员广大教职工主动参与学校的民主管理、民主决策、民主监督，充分发挥对学校最大事项的知情权、参与权和监督权；进一步完善学校教代会制度，强化教代会职能，规范校务公开。使学校的管理举措为广大教职工理解和认同，最大限度地发挥管理效能。
4.全力支持和推进学校改革。在充分听取教职工意见的基础上，进一步完善“校内绩效工资实施方案”和“教职工综合考核方案” ，建立科学的考核办法和规范的操作程序，进一步增强教职工的主人翁意识、质量意识、责任意识和危机意识；加强教师队伍的整体建设，深化课堂教学改革，在
锤炼教师队伍业务素质的同时加强思想作风建设，使“讲师德、比贡献、塑形象”成为学校的主旋律；进一步推进管理创新，明晰管理职责、理顺管理脉络、优化管理体系，充分发扬民主，让每一个教师都享有学校管理的知情权、参与权和监督权，最大限度地调动全体人员的积极性、创造性，为实现学校的办学目标而努力奋斗。