高中语文人教版诗词选修《中国古代诗歌散文欣赏》答案 高中语文选修诗歌鉴赏( 四 )
诗乃心之声,它是最真实的心声的流露,最真实的感情的抒发,最真实的鹅黄色会生活的写照 。
惟其真,才是诚实的,才是纯洁的,才是崇高的,才是善良的 。
惟其真且善,才是美的 。
惟其如此,诗歌才是一种真善美的艺术 。
而又只有率真的生活、思想、感情在心中经过长时间的积累,形成一股冲动勃发的激情,在灵感的触发下,才能迸发出诗的火花 。
□:这同创作机制有什么关系呢?
■:诗歌的社会性要求广大的社会成员都能参与诗歌创作,才能保证社会生活的方方面面都能够在此一时期的诗歌中得到反映 。
职业化的创作机制,只有少数专业诗人从事诗歌创作,他们的生活面很有限,说到底,他们反映的只能是高踞象牙宝塔之中是人的生活和思想感情,只是社会生活极少的一个侧面 。
□:可是他们可以去体验生活呀 。
■:体验是很有限的 。
要体验各种各样的社会生活,事实上是不可能的 。
更重要的是体验生活和真实的生活完全是两回事 。
有天壤之别 。
体验生活仅仅是一种同这种生活没有本质联系的表层的观察和感受 。
这种观察感受,有时是对本质生活的肤浅认识和理解,有时甚至是对本质生活的歪曲 。
试想体验生活者是一个职业诗人,难道他仅仅通过一段生活体验,就忽然具有了工人、农民、科技人员、军人、干部、学生、商人的生活内涵和思想感情吗 。
这显然是背离唯物论的欺人之谈 。
正是由于这种职业化诗歌创作机制,通过所谓体验生活的方式去进行诗歌创作,才使现代诗坛充斥了肤浅、空洞、平庸的作品,充斥了伪饰、矫揉、虚假的
作品 。
它完全背离了诗歌真实性的原则精神,对诗歌创作产生了极端消极的影响 。
□:可是这些诗人有充沛的诗歌创作激情 。
■:不错,这些人可能是较有激情的 。
因为具有激情是诗人的性格特质 。
但是必须指出,诗歌创作激情是具体的,不是抽象的,不可能凭空产生 。
它同诗作者的一切内在的、外在的条件相联系,由诸多的因素决定,由长时间生活的积淀而产生 。
那些职业诗人,在他们成为诗人之初,描写真切熟悉的生活时,他们可能是有一定激情的 。
但当他们久囿于宝塔之中,生活空虚贫乏,强写那些不属于自己的生疏的生活,他们是很难有真正激情的 。
激情只可能存在于广大社会成员各自真切、充沛、火热的生活中,因此,只有社会化,非职业化的诗歌创作机制,才能保证充分的激情,从而产生充满激情的优秀诗章 。
□:每一个社会成员都可以自由地去参与诗歌创作,这并没有社会障碍啊!
■:是的,每一个人都可以自由地去进行诗歌创作,这在今天并没有什么障碍 。
但是一个时代诗歌的繁荣,绝不是单纯的个人行为;它需要一定的社会宣传,组织动员,交流研讨,批评鼓励 。
只有在这样的条件下,诗歌创作才能形成社会化创作,产生众多的优秀作品,早就一个繁荣的诗歌的时代 。
那些专业化的职业诗人,占据诗界要地,垄断操纵诗坛,形成一批诗界官僚 。
这种官僚体制很容易形成唯我独尊,拒绝批评,容不得新观点,压制新人 。
新作品的一言堂垄断局面,使本当百花齐放,万马嘶昂,欣欣向荣的诗坛呈现百花凋零,万马齐喑,死气沉沉的局面 。
这是职业化创作机制给诗坛带来的必然结果 。
总之,由于以上诸多原因,中国诗坛失去了勃勃生机 。
充斥着既无艺术形式,又乏思想内容,平庸、粗糙、肤浅、空洞、伪饰、虚假的,少数职业诗人的诗作 。
人们厌恶它,远离它,最终抛弃了它 。
曾是中华文化最值得骄傲,最拥有群众,最辉煌夺目的中国诗歌衰落了 。
□:你的观点真是令人耳目一新 。
■:我仅对新文化运动以来,中国诗歌创作存在的问题作以历史的,客观的评述而已 。
倒是希望抛砖引玉,引起对此问题更大范围更加深入的争鸣 。
□:那么,你认为怎样才能使中国诗歌重新振兴呢?
■:对了,这是我们对话的要职 。
我认为,要使中国诗歌重新振兴,第一,恢复中国民族诗歌固有的艺术形式 。
□:这不是复古吗?不是封建复辟吗?不是历史倒退吗?
■:对,我们就是要开展一场民族诗歌复兴运动 。
这里根本不存在什么封建复辟 。
我们是要恢复、继承、发展那种同汉语言文学、中华民族审美观念相一致,经过几千年锤炼、积累、臻于完美的,具有悠久历史传统的中国民族诗歌艺术形式 。
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