高一年级德育工作计划范文有没有?( 三 )


3.班主任工作 。
①“一个班主任决定一个班的好坏” 。年级将完善班主任的考核、评估和激励机制 。
②班主任每天要把握好学生到班的几个重要的时间地点 。晨读时间、下午第一节课时间、晚自习开始时间、下晚自习时间,这是刚性的要求 。班主任要按学校要求坚持按时到班、随时查班 。“勤”是班主任工作的基本特点 。
③班主任工作既要坚持正面导向也要注重问题学生的教育和转化工作,使班级工作向良性循环方向发展 。
④班主任要加强寝室管理,注重寝室文化的培植 。寝室是班主任管理的软肋,寝室事关学生的休息、安全、人际关系的处理,深远的影响着学生的学习效率的提高,寝室管理一定要引起班主任的高度重视 。
4.搭建三位一体德育平台 。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台 。
5.落实副班主任工作 。
6.开展主题班会观摩活动 。
观摩班会教育主题:
(1)实验班演讲主题:竞争超越、共同提高;
(2)重点班讨论主题:如何看待父母的要求――孝心与品行;
(3)提高班讨论主题:做学习的主人――“我要学”与“要我学” 。
7、尽早落实目标管理 。="art-foot-relate">:高一年级下学期地理教学计划高一年级下学期生物教学计划高一年级下学期化学教学计划2019年高一年级下学期班主任工作计划范文高一年级下学期2018班主任工作计划

高一年级德育工作计划范文有没有?


工作目标
1、培养学生爱国精神、民族精神、仁爱精神和社会责任意识 。
2、强化高一新生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力 。
3、通过各种教育活动,使学生学做真人,正确处理各种人际关系 。
工作重点
1、加强班主任队伍建设,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平 。
2、强化常规管理工作 。积极参加“日常行为规范”活动月活动,通过检查评比,促进班级建设 。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课 。
3、积极参加“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中 。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识 。
4、认真开展家校联系,通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互了解 。
具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围 。
1、加强检查督导力度,继续实行年级值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育 。