高中教学工作计划写法怎么样?( 四 )


⑵各学科组、教师不得组织征订、购买和滥印各种资料,增加学生的负担 。学案和练习等资料的印刷要严格控制数量,文印资料上的审题人由备课组长签名确认 。
⑶继续坚持以听课促教改 。以下级行政、级长、科长和备课组长及学术委员会成员组成年级听评课小组,根据学校要求每周必听一节本年级教师的课,听后要进行评课 。教师间要经常互相听课、评课 。需要强调的是,对于教学质量不理想的科目,必须重点听课,发现问题,促进提高 。听课后必须组织科组或备课组评课,要与任课教师研讨,总结优点,找出不足,敢于提出自己的观点 。
4、继续实施学分认定制度 。高一高二级借助全省综合素质平台建立的机会,认真完善和落实学生学分认定制度,确定模块得分为:模块考核成绩*50%+课堂*25%+作业*25%,达不到60分则要补考,这样将考试成绩结合平时表现确定补考名单,补考仍不合格者将不能获得该模块的学分 。第1周高一高二级要组织补考,高二水平测试不合格者不能获得学分,将直接影响学生的毕业 。以此促进学生重视学习、重视水平测试 。
5、推进阅读工程 。形成师生读书学习良好风气 。建立班级阅读书柜,每学生人均学年拥有新图书10本,实施“三个共读”(师生共读、同伴共读、亲子共读)和“五大王”——阅读、诵读、故事、演讲、写作比赛 。教师撰写“经典感悟”、“精品教案”、“精品反思” 。
(四)特色品牌建设
本学期将继续将艺术、体育品牌建设放在重要位置,一是高考要实现特长生培训突破,美音体艺术教育质量继续提升,高优上线率力争突破50%,本科上线率力争100%;二是要出台和实施禺山学生特色素养六个一达标工程:每人有一项才艺(美术、音乐、文学);每人有一项体育锻炼方式;每人都掌握通用技术;每人参加一个社团活动;每人参与设计一个小创作小发明;每人写得一手好字;每人讲一口流利的普通话 。
1、争取合唱社团唱响番禺,学校上下给以时间、人员、资金保证,上下一心,擦亮品牌 。
2、艺术和体育争取开展一些具有重大社会影响力活动,争取好名次 。
3、全校铺开书法课,100%学生书法达到课标要求,毕业班学生能写一手端正美观的钢笔字 。抓好写字课,高一、高二开设写字课,
4、出台《体育与健康三年规划行动措施》方案,严格上好每一节体育课,力争大课间评比番禺区第一,将大课间、课间操做成品牌 。

高中教学工作计划写法怎么样?


一、教学要求
本学期继续使用北京师范大学出版社出版的《高一物理》教科书,这套教科书是在我区原《高中物理学习讲义》的基础上根据高中物理新大纲修改而成的 。《高中物理学习讲义》在我区连续试用了11年,取得了较好的教学效果,形成了我区高中物理教学的基本特色 。经过修改后的这套教科书,保持了原《高中物理学习讲义》的基本特点,并且根据教育部最新颁布的《高中物理教学大纲》颁布的《高中物理教学大纲》和《全日制普通高中课程计划》的精神,对教科书的内容、教学要求以及课后的习题等都进行了调整和修改,注意加强了理论与实际的联系,有助于高一学生的学习 。