中学教师学期工作计划怎么写?( 五 )
三、教学基本情况
高一年级共有28个班级 , 有六位老师任教 , 本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修(一)(鲁教版) , 按课标要求 , 学校每周安排2课时 , 内容多时间紧 , 高质高效完成任务成为一大难题 。
四、本学期教学的主要任务和要求
1、转变学生观念 , 提高学生素质 。
2、做好初高中地理基础知识的衔接工作 。
3、了解人类赖以生存的自然环境的组成要素及其主要特征 , 理解自然环境各要素之间的相互关系 。
4、渗透辩证唯物主义的思想教育 , 树立科学的人口观 , 环境观、资源观和可持续发展的观念 。
5、初步掌握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能 , 学会应用地理基本概念、原理分析评价地理问题 。
五、具体措施
1、上好开学的第一堂高中地理课 。使学生既从思想上认识到学好高中地理的重要性;又认识到高中地理比较难 , 从而重视地理的学习;且使学生对初中、高中地理学习方法的差异有所认识 , 并且向学生讲明高中地理的学习方法:重理解 , 重视充分使用课本 , 学会使用地图 , 勤于动脑 , 善于想象 , 重视联系生产生活实际等 。
2、积极参加集体备课 。认真钻研教学大纲和教材 , 针对学生实际情况 , 认真备好每一堂课 , 并写好教案 。积极参与集体备课 , 通过集体备课 , 发挥集体的智慧和能力 , 进而讲好每堂课 。
3、认真上好每一堂课 。运用生产和生活中“案例” , 充分利用教材中的课文、插图、阅读材料、活动等内容 , 充分调动学生学习积极性 , 运用科学的教学方法 , 使学生轻松愉快地掌握基本知识和基本技能 。
4、布置适当的课外作业 , 并及时批阅、讲解作业 。
5、要求学生积极参与社会实践活动 。运用所学知识和基本技能去认识、分析、解决实际中的问题 。
中学教师学期工作计划怎么写?
班主任工作计划
班主任工作计划
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一 .分析班级概况:
本学期本班人数为21人 , 其中转出1人 , 无转入 , 比上个学期少了1人。大部分学生思想比较上进 , 能够做到尊敬师长 , 由于年特点不能够约束自己 , 缺乏有责任感 。其中男生在回答问题等方面不够踊跃 , 应继续加强练习 , 培养其自信心 。多数同学能够明辨是非 , 但有个别同学比较娇气、任性 。出现错误认识不到或不愿改正 。
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