美丽校园你我同行三年级作文如何写?

美丽校园你我同行三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文 。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的美丽校园你我同行三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
校园,是学生的第二个家 。
我们杭州运河学校就是一个极为美丽的“家” 。这个“家”的美丽数不胜数,,就先说学校门口的.家长护卫队吧 。
家长护卫队的成员是由一、二、三年级的一些负责的好家长组成的 。就让我们一起去看看吧!
早上七点三十分,家长护卫队的两名家长已经端端正正地站在校门口了 。每当有同学走过时,他们都会微笑着迎接,遇到自己认识的同学,还会打下招呼 。这时,同学们也会向家长护卫队的家长问好,“叔叔您好!”“阿姨您好!”如果遇上有同学需要帮忙,他们会跑过去尽力帮忙 。你看,今天有一个二年级的小朋友忘戴红领巾了,急得在校门口哭了起来,家长们马上跑过去询问 。问清楚情况后马上去为那个小朋友借红领巾 。借到后,马上为他戴上红领巾,并让他快点上学,不要迟到了 。
罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 。”美,无处不在,有时候美就在你的身边,校园里、教室里、操场上……让我们一起,用心去发现美,用心去感受美吧!

美丽校园你我同行三年级作文如何写?


校园文化,你我同行
【美丽校园你我同行三年级作文如何写?】畅游缤纷校园,讲述精神文明 。
Hello,大家好,这里依然是每年一度的校园文化节专档节目,我是小译 。时隔一年,那可能说在这个日新月异的校园里,校园文化肯定是个主角了,但是一谈及“文化”,这令很多大学生都非常头疼,那今天就不卖关子了,首先校园文化,必定是与我们大学生有关,是以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征,行为特征和方式;学生课余生活中的一切以群体形式出现的文化活动 。
其次,校园文化是学校所具有特定精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计,校园景观,绿化美化这个物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明为规范的行为准则 。
那我们也是用一些比较抽象的语句来概括一下校园文化的定义,其实我觉得一个健康的校园文化,可以陶冶学生的情操,启迪学生心情,促进学生的全面发展 。
为了能够更好的构建起一个庞大的工程,需要我们大学生积极动员起来,一个学校很大,但都是由学生和老师共同维护的,只有彼此间充分发挥主动性与创造性,整个校园都会收获意想不到的丰硕成果 。