八年级物理教学工作计划怎么写？( 九 )

四、具体措施：
1、继续做好物理单元过关评价检测的工作。
2、对照《物理课程标准》，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。
3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动” ，让学生经历较多的科学探究过程。
4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。
5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。
6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。
7、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。

八年级物理教学工作计划怎么写？

依据学校和教科室本学期的总体计划，大胆探索“双思、三环、六步”的教学模式，结合所教学科的特点，制定本学期教学计划如下：
一、教材分析及课程标准
第一章声现象1 。经过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。
2 。了解乐音的特性。
3 。了解现代技术中与声音有关的应用。
4 。明白防治噪声的途径。
第二章光现象1 。经过实验，探究光在同种均匀介质中传播的特点。
2 。探究并了解光的反射和折射的规律。
3 。经过实验，探究平面镜成像与物的关系。
4 。认识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。
5 。经过观察和实验，明白白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混合的不一样现象。
第三章透镜及其应用1 。经过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
2 。探究并明白凸透镜成像的规律
3．了解凸透镜成像的应用。
第四章物态变化1 。能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征
2 。能说出生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自我的见解
第五章电流和电路1 。从能量的角度认识电源和用电器的作用。
2 。会读、会画简单的电路图；了解串、并联电路的特点；能连接简单的串联电路和并联电路；能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
3 。明白电流，会使用电流表，明白串、并联电路中电流的规律。