幼儿园大班期末家长会班主任发言稿怎么写?(13)


大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年 , 也是孩子们入学前十分重要和关键的一年 。作为教师 , 我们将更加耐心 , 仔细 , 认真 , 尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长 , 我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多 , 学得好 , 也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况 。
今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见 。
一、本学期的课程设置及各领域的主要目标
健康领域:
1、情绪愉快能积极主动参加各种活动
2、会做计划和决定 , 有规则意识 , 并能遵守规则
3、乐于助人 , 有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感
4、有初步的自我保护意识和能力
5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调
科学领域:
1、会初步观察、比较、概括、分类、推理 , 会得出初步结论 。
2、会初步的统计和测量
3、喜欢猜想和尝试 , 爱思考、爱提问 , 能积极回答问题 , 敢于表达自己的真实想法 。
4、会初步的统计和测量 。
5、感知、理解整体与部分的关系 , 体会加减的意义 。
6、体会量的相对性 。
7、按事物的主要特征进行排序 。
8、会辨别以自身为中心的左右 , 体会上下、前后的相对性 。
9、会10以内的加减法 。
10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题 , 体会数学的意义 。
社会领域:
1、认识和初步理解他人的情绪情感 , 并做出积极的反应 。
2、会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作) 。
3、有独立解决问题的意识和基本能力 。
语言领域:
1、注意倾听 。
2、能清楚、连贯地进行语言表述 , 有初步的语言概括能力 。
3、会围绕一个话题讨论 。
4、有理解作品的初步能力 。
5、会复述、仿编、创编文学作品
6、有初步的对符号、标记的辨别和设计能力 。
7、会用多种方式进行表达和表征 。
8、会发现、收集和使用信息 。
艺术领域
1、有初步的欣赏能力 。
2、能比较准确地唱歌 。
3、能打击出简单的节奏型 , 能用打击乐进行简单的即兴表演 。
4、喜欢运用多种材料进行艺术创作 , 作品有简单情节 , 想象力丰富 。
5、有美化环境的初步能力 。
二、本学期的工作重点 。
(一)幼小衔接问题:
还有一年孩子们就要毕业了 , 为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活 , 老师需要和家长共同努力 , 相互配合 , 让幼儿在心理上行为上做好入学准备 , 在思想上克服以往漫无目的的玩耍 , 开始关注有目的的 , 有系统的学习 , 在生活方面 , 克服依赖性 , 培养独立性 , 提高生活自理能力 。