国庆节亲子活动方案怎么写？( 六 )

4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动) 。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
【篇2：《亲子同乐、迎国庆》活动方案】
2015——2016学年度第一学期
《亲子同乐、迎国庆》活动方案
扬州市和园幼儿园贝贝年级组
活动时间：2015年9月30日
活动地点：多功能活动室
参加人员：贝贝年级组全体幼儿及家长
主持：吴霞、唐燕
活动内容：
一、主题导入《迎国庆》
表演人员：全体老师（朱敏老师播放音乐，观摩老师负责拍照、收回执箱）
活动准备：音乐、前期训练
吴：尊敬的家长朋友；
唐：亲爱的小朋友们；
合：大家下午好！
吴：9月1日我们和园幼儿园迎来了这么多可爱、聪明的小宝贝，到今天我们老师和孩子们相处快一个月了；老师越来越喜欢我们的宝贝，宝贝们也和老师越来越亲近。今天我们相聚在一起，小朋友们开心吗？唐：今天，我们和爸爸妈妈还要一起迎接一个重要的节日——国庆节。国庆节就是我们祖国妈妈的生日，可能宝贝们还小，对国庆节还不太了解；请爸爸妈妈们告诉宝贝们国庆节是几月几日？（家长齐声回答）。小朋友们知道了吗？对，明天就是十月一日国庆节，全国各地的人们都要相聚在**广场观看升旗仪式。好，下面我们就和宝贝们一起看大屏幕，感受一下庄严的升旗仪式！
二、韵律活动《我爱你》
吴：刚刚我们也看到**广场上这么多人一起看升国旗的仪式，因为我们很爱祖国妈妈！小朋友们，你们爱祖国妈妈吗？今天来了爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师、小朋友，我们都要相亲相爱！（互动：小朋友，你们爱自
己的爸爸妈妈吗？爱老师吗？爱小朋友吗？）那还等什么呢？就让我们和爸爸妈妈一起开心的跳起来、唱起来！请家长带着宝宝排成两竖排1到13号为一排，14到26号为一排；请家长站在小朋友的左边。