师范专业大学生任教实习报告怎么写?( 四 )
对于上课,我和指导老师采取了“aa制”政策 。他上2课时的section a,我也上2课时的section b和self-check 。第五课时是把本单元积压下来的报纸和讲义都讲掉 。由于平时的作业批改我们采取的是我包揽政策,所以他也不知道学生们的作业对错情况和上交情况,有时我会把具体的告诉他,让指导老师去反馈给学生们 。有时候指导老师直接让我去教室里利用下午作业整理课,来给学生们作业反馈,批评不上交作业者,并把学生们的易错题讲掉 。
其实真正在学校工作才十几天,中秋到国庆中间有一周,国庆到现在有7天 。这两周里面,我上了6节正式的课,4节讲练习课(被我乘以2了,因为两个班),另外还监考了6节课(因为考了三个单元了) 。这个学校很以人为本,对老师管得不严 。所以在我讲练习或者监考的那些天,指导老师一般是只现身一会,形式一下就没有人影了的 。但是为什么他的班级还会在这么懒的老师指导下依旧这么好呢,我觉得主要是开学前几天的德育教育抓得很好 。我们这里进度很慢,比潇文那里满三个单元,比牟彤那里慢一学期(他们下册都教了一半了),但是我发现我指导老师也没有白白慢的,还是有很大收获的,我们这个班级和隔壁8班相比,集体凝聚力很强,成绩好,上课纪律也好 。----大家不闲麻烦的话,我在最后面附录了我不小心复制来的文字,这样的东西教室里到处都贴着打印稿,学生们都以这些为榜样的 。
平时批作业一般是每天批4-7个小时,5个小时属于正常现象,我中间还要听一节课,还要趁每个课间拉几个基础差的学生来办公室订正试卷、默写纸之类的,每天坐公交车首班车从家里出发,每晚等天黑了坐末班车回家成了我的习惯 。
前两天上的四节课,把我忙得半死了 。我很傻,课件每个内容和动画效果都是自己设计的,第一份课件做了我八个小时(当然包括搜索资料下载别人的教案等等的时间),然后写教案和对着镜子试讲又是两个小时 。第二份稍微快一点,但是自我感觉内容涉及不如第一节课好 。
两天里简简单单的四节课,可苦了我这个新手 。前天我弄到凌晨2点才去睡,然后六点起床就去上班了 。早上批作业到11点,午饭后,安全起见,我决定去教室拷贝ppt看效果 。没有想到我的ppt版本太高,教室里不能播放,一放就死机 。回到办公室用指导老师的电脑,还是被我弄死机 。最后指导老师说让我用他去年的ppt算了,我实在不甘心,我的ppt可是我花了n小时的成果啊 。想到这里,我就开始发抖了,手已经抖得不听使唤,连鼠标都难以控制 。这是我第一次在指导老师听课时上讲台呀,怎么可以这么对我 。就这样心砰动不停的,重新把每页ppt上的文本框和图片都黏贴到了新建ppt里,总算是在中午搞定了 。可是不幸的事情又发生了,课前五分钟我走到教室,指导老师借我的放ppt的感应器被我一个学生碰掉了,放电池的弹簧不知道跑哪里去了 。感应器不能用,我就要死板地站在电脑前面控制课堂,还不好向指导老师交代 。再次发抖了 。还好学生们主动帮我找,课前1分钟终于又恢复了平静 。所以建议同学们在上课前一定要提前很多时间去试试设备哦 。
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