春季幼儿园教研工作计划范文有没有?( 十 )


四、主要工作
1、加强师德教育
要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础 。
(1)对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围 。
(2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已 。
(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神 。
(4)坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风 。
2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则 。
将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的 。
3、加强专业培训
(1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念 。
开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记 。撰写教师笔记,月末交教学园长检查 。
(2)加强教学常规管理,提高教育质量
备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上 。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程 。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨 。
4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师 。
5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新 。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性 。
6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作 。
7、开展教研活动,促进教科研工作
(1)广泛开展教研活动 。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教 。
(2)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节 。
(3)每次公开课要求规范化 。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说” 。
(4)继续开展教师五项技能基本功大赛 。

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--- 园联系 。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求 。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力 。
3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动 。03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端 。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长 。