春季幼儿园教研工作计划范文有没有？( 二 )

2、抓教研小组长队伍建设，促她们学习、思考能力，具体表现在发现问题与解决问题上。
3、结合“四段制”保教常规模式，在日常环节中的渗透保教并重的理念。
（三）教育教学环境
逐步改善教育教学环境，创设童真、童趣、童乐校园环境，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。
措施：
1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设，体现先进的教育理念。
2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题，创设美观的室外走廊环境。
3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、种植区、图书区等活动区，丰富区内材料资源，为区域或活动走进班级做好准备。
4、努力创设适宜教研活动所必需的物质条件。
（四）信息技术
1、配备幼儿园教学音像设备。
2、利用园所现代化教育技术资源，对教师进行多媒体教学课件制作的培训，让教师学会利用电脑制作课件，并进行课件制作评比活动。
（五）家园共育
加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。
措施：
1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动。
2、召开家委会，并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作。
3、利用家长资源，开展家长家庭教育经验交流活动，丰富家长学校活动。
4、举办“六一家园同乐”亲子运动会，丰富幼儿体育游戏活动内容，增进亲子感情，促进家园沟通。
四、月工作安排：
二月份
1、做好招生宣传工作和各项收费工作。
2、新生情绪的稳定，班级安排，人员配置。
3、幼儿情绪稳定工作和各班常规的建立。
4、各年龄班结合实际研讨本学期园本教研内容。（教研组长）
三月份
1、新学期环境的创设。
2、“为人，为师，为学”师德系列活动：
①教师礼仪培训（金正昆《教师礼仪第七集：课堂礼仪、第八集：校园礼仪》）。
②教师职业道德学习。
③英语教材的应用（教材研发机构入园培训）。
3、制订各类工作计划（园务、学期、班务、教研、月、周等），并按计划执行。
4、进行安全疏散演练。
5、“三八”妇女节儿童主题活动。
6、幼儿美术活动检查评比。
7、教研组长会。
8、各班研讨课题及内容：
小班——幼儿良好生活、学习常规的培养。
中班——主课题：幼儿阅读能力的培养：幼儿阅读环境的创设。
问题研讨：
①幼儿主动进行晨间区域活动习惯的培养。
②针对班容量大的现状，研讨如何建立幼儿良好的上课常规。
③如何培养良好的书写姿势。
大班——幼小衔接工作的研究（幼儿学习兴趣、学习习惯和能力的跟踪调查），确立跟踪调查研究对象，写出调研报告、研究步骤及实施方案。（3—4年）