幼儿园教师月工作总结写法怎么样?( 二 )


二、教育教学情况
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他 。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子 。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子 。那么怎样才算是爱孩子呢?如何
教育孩子就是其中的一种途径 。于是,在教育教学工作中,我注意做到以下几点:
1、作为教研组长,虽然本学期检查老师备课本的次数不多,但每次检查完老师们的备课本后,吸取其中的精髓,化为己有 。之后,深入细致的备好每一节课 。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式 。注意弱化难点强调游戏 。并不断归纳总结提高教学水平 。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的学习兴趣和常规教育,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量 。
3、注意观察幼儿的学习需要,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行教育 。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式 。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用 。
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好、吃好、睡好,每人的能力在原有基础上有所提高 。我根据班级情况以新“纲要”为准则,制订班级计划、每周计划等各类计划 。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个孩子都能在原有基础上有所提高 。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们 。我注重观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅爱那些活泼聪明的孩子,同时也对那些特别的孩子给予的关爱 。
平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点 。活动中,当孩子们提出要求时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,在我的鼓励下,我们班小朋友的 的自信信心和语言表达能力有了明显的提高 。
四、组织各种活动,丰富多彩
本学期我们幼儿园为了迎接省二级幼儿园的复查,为我们小班段两个班级专门准备了一个活动室作为小班幼儿区域活动室 。作为小班段教研组长,我起着带头作用,积极寻找相关的理论资料和碟片组织教师们学习 。经过我们集体的力量再结合小班幼儿的年龄特点为孩子创设了六个温馨的区域角:“我的家”“聪明屋”“小巧手”“拼拼搭搭”“童话访”“小医院” 。孩子们在其中尽情的玩耍、成长着,收获很大,由一点都不懂的如何玩区域角到现在不用老师说就能熟能生巧的玩起各区域活动中的各个活动 。通过教研组活动,使我对如何布置区域角在点滴的积累中逐渐提高 。在这里我们还是要用古人的教导鞭策自己“学而不思则罔,思而不学则殆”教研组工作任重而道远,我们当努力上下而求索 。