年度下学期高中学校的工作计划怎么写?

高中学校年度工作总结优秀
回顾过来的一年,我们以“师生共同发展,张扬生命个性,打造激情校园”为核心理念,以培养“心怀梦想,善于学习,充满自信,身心健康“具有可持续发展素质的成功者为努力目标,以“让每一位孩子都进步,让每一位家长都满意”为办学宗旨 。加强学校常规管理,深化教育教学改革,不断提高教学质量,各项工作继续持续健康发展 。现将一年工作总结如下:
一、加强干部教师队伍建设,提高干部教师素质,打造过硬干部教师队伍 。
1、定期组织学校领导班子成员学习,不断强化班子成员责任意识、服务意识、创新意识 。同时不断明确班子成员岗位职责,加强考核,充分发挥领导干部的引领和示范作用 。2、加强教师管理,加大师德和专业培训力度,积极为职工服务,调动教职工工作的积极性 。不断完善教职工管理制度,加强教职工出勤、备课、授课、辅导等各环节的管理 。同时通过学习肖川教授的《教育的力量》等书籍、聘请刘希良、曲连昆、赵久伦教授,吴孝锋博士为教师作报告,聘请河北师大鲁增贤、周士龙二位教授为高三学生做高考阅卷工作指导讲座,这些活动提高教师的师德素养和教学水平 。增涨了学生的认识水平 。组织班主任参加班主任培训,校内经验交流会,提高班主任工作艺术,提高班级管理效果 。同时
1 / 9 还通过网络研修,集中学习、听课交流等形式不断提高教师业务能力水平 。本着“以人为本”的原则积极为教职工办实事 。组织教促会成员到乐亭一中参观学习;组织高三备课组长赴石家庄参加高考备考工作会 。我和高三甄主任亲自带领高三教师参加一轮复习备考研讨会,了解教育的最新信息,有效组织备考工作 。
二、加强教研教改努力提高教学质量
教学质量是学校的生命线,因此我们始终坚持把提高教学质量作为学校工作的中心工作 。为此出加强教师日常管理外学校始终强化教研教改,教研处牵头,组织各类型听课、评课活动,教师之间取长补短,共同提高,XX年12月,学校启动了以问题为中心的“pbl”教学模式改革,将新一轮教改提上了日程 。学校还组织教师建立教师博客,为教师提供了交流平台,教师之间可以通过网络日志随时进行交流 。XX年3月份开始启动学习名师张思明活动,每周学习一篇有关张思明教学经验的文章,要求大家写一写感受,教学上学以致用,老师们好的文章拿到大会上做典型发言 。4月份开始搞小组合作学习研讨课,每周选1-2名教师做引路示范课,全体教师参与听课、评课,通过听评课,曾强了教师们的教改意识,教学成绩有了明显提升 。在XX—XX学年度第二学期期中考试中,我校高一年级成绩显著,全县前500名由入学的0人,一越达到21人,总平均分超过一中普班和二中