观察蜘蛛状物作文如何写？( 二 ) 「问人人知识网」

（4）银梨还有什么特点（在第三段找答案）
银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用画出来。（2分
4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：、
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“上。（开放试题关键字：银梨）
二、课堂导入
1、猜一猜：?黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。
?根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。
?麻皮皮，红皮皮，生出孩子白皮皮
2、刚刚阅读的文章写的是银梨，是一种植物，它是按照季节来描写的，我们今天的任务是观察花生，写一篇文章。那写花生，我们不能像写银梨一样按时间顺序来，但是我们观察也应该有顺序。
3、请大家认真看看手中的花生，我们先看看花生的外壳，花生看起来像一个什么形状，（像一个阿拉伯数字8，像一个葫芦，像粘在一起的球，像一个个黑色的娃娃歪着小嘴乐呢，真是招人喜爱。）颜色，（穿着土黄色的外衣）纹路（突起，清晰，有的长长的，有的大大的，还有的连起来，像波浪；像老人额头上的皱纹，像裹了一张渔网,摸起来凹凸不平的）大小，（中指那样长、拇指那样粗。）掰开花生，观察花生仁
是什么样子，(红彤彤的，每一粒花生都十分饱满，像躺在葫芦里的婴儿，花生仁外包着一层红色的薄薄的皮，剥开皮，滑滑的，白白胖胖的花生仁呈现在眼前，就像两个小宝宝，怪可爱的，把我馋得垂涎三尺。)剥开花生壳，花生宝宝的样子真是可爱极了，像一位刚刚在花生妈妈的肚子里出来的宝宝，睡在摇窝里。我拿起一粒花生，闻了闻。啊！好香，香味就像小精灵一样往我鼻子里钻。我一尝，味道香香的、甜甜的、脆脆的，立刻迷住了我的鼻子。
4、花生却将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。由此，我们体会到花生可贵的品质是不求虚名，默默奉献，朴实无华，赞美下花生吧。
三、写作指导
开头，吸引眼球，设置悬念，可以以一个谜语开头，如“黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。大家知道这是什么东西吗？告诉你，那是花生。下面我来给大家介绍一下花生吧。”也可以“今天，我给大家介绍一种食品，它叫花生。”
第二段我们可以按照一定的顺序来，写花生的外壳，形状，颜色，纹路，大小
第三段掰开花生，写一写花生仁。多用比喻句。
第四段可以写一写花生的用途，能榨油、能炒、炸、煮食，制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。
第五段，可以赞美一下花生，将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。由此，我们体会到花生可贵的品质是不求虚名，默默奉献，朴实无华。