十二.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空 。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年： （更上一层楼） 。
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲） 。
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 。4.有时对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（ 当局者迷，旁观者清 ） 。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中 。）说明的就是这个朴素的道理 。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子
吟》，
。当我们在外地过节时，常引用起唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中
的，
来表达对家人的怀念 。
6.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解 。就在我山重水复疑无路时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村。
7.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：福如东海，寿比南山” 。爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏 。”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢 。”爷爷高兴地笑了 。
8、.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是莫愁前路无知己，天下谁人不识君 。
9、“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边 。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚 。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“” 。
10、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎） 。
11、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育 。
12、每逢佳节，我们会用（“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）这句诗表达自己的思念之情 。
13、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人陆游说（“纸上上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。”） 。
14、当朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”）来劝告 。
15、小草，虽然纤弱但蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人云：（“野火烧不尽，春风吹又生 ”）
16、我们的老师指导写作时，会引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同 。”），强调写法要不拘一格，语言要有自己的个性 。
17、当我们来到瀑布脚下我不禁想起李白的诗句（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句；欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（毕竟西湖六月中，风光不如四时同） 。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月红.）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间） 。
诗词比赛 节目的题目（一）、描写春天的古诗词
1、阳春布德泽，万物生光辉
2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。
3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 。
4、新年都未有芳华，二月初惊见草芽 。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花 。
5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 。
6、等闲识得东风面，万紫千红总是春 。（宋•朱熹《春日》）
7、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 。（南宋•志南和尚《绝句》）
8、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。（白居易《钱塘湖春行》）
9、月出惊山鸟，时鸣春涧中 。（王维《鸟鸣涧》）
10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。（韦应物《滁州西涧》）
（二）、描写夏的古诗词
1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 。
2、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人 。
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。
4、七八个星天外，两三点雨山前 。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 。
5、毕竟西湖六月中，风光不与四时同 。（宋•秦观《三月晦日偶题》）
（三）、描写秋天的古诗词

• 人到中年，读懂这四首诗词，你就活明白了
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