师范生实习鉴定评语怎么写？

该实习生在实习期间，总体表现优秀，遵守学校的，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研。经过四个月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了学校交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

师范生实习鉴定评语怎么写？

本校四个实习生在实习期间，总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研。经过四个月的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。在实习期间,表现出强烈的敬业精神和深厚的专业功底、实习态度端正、认真，工作积极、塌实，能虚心接受指导，能将所学教学理论应用与教学实践。备课一丝不苟，选择适当，上课秩序掌控得宜，作业批改认真。热爱学生，关心学生，深受学生的爱戴，表现出了一名优秀教师应有的能力和素质。总的来说，经过实习期间的工作和学习，他们都很好的完成了学校交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。被学校师生一致认为是几位非常优秀的实习老师。

师范生实习鉴定评语怎么写？

一、服务态度
热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国竞赛、游行、新诗，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。
二、教学实习
表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出討论，討论中流露极佳学养与见识。
三、导师实习
熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。「搞笑中不失威严，管教中蕴含温馨。」

师范生实习鉴定评语怎么写？

师范生实习鉴定评语（教学）
XXX同学谦虚谨慎，勤奋好学，踏实敬业。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取指导老师的指导，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决教学中遇到的实际困难。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。被学校英语教研组评为优秀实习教师。