5、周未写好简单的总结 。
人人岗位责任制就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感 。
（二）模式之二一一一班级校园值周制
即各年级轮流由一个班来全面管理校园，其工作职责是：
1、值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带 。
2、每天提前半小时到校 。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况 。
3、周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话 。
4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每天检查记载 。另外，成立“服务小组”专门帮助低年级学生 或老师打扫卫生 。“接待小组”负责接待来访客人，介绍学校情况 。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿 。
5、周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载 。
6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗 。
7、准备好周五上午“红领中广播台”播音，汇报一周心得、体会 。
8、周未做好各项工作的交接工作 。

【班级管理制度|2019班级管理制度】

• 乌鲁木齐|2019乌鲁木齐各区县人口排行 乌鲁木齐历年常住人口数一览
• 班级励志口号怎么写？
• 班级安全工作承诺书怎么写？
• 小学拔河比赛班级的口号如何写？
• 班级元宵节活动优秀总结怎么写？
• 小学班级运动会开幕式主持开场白怎么写？
• 班主任个人班级工作计划怎么写？
• 班级圣诞节活动的策划书怎么写？
• 小学班级学习标语如何写？
• 学生班级标语怎么写？