小学三年级上学期班主任工作总结怎么写?( 二 )


3、勤于与学生沟通
与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作 。所以,我利用一切机会多与学生接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通 。平时,多找学生谈话,多参加学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任 。
总结,也是我和学生沟通的重要渠道之一 。每个星期布置一次总结,要求学生谈谈班级一周所发生的琐事,或者谈谈自己的想法或困惑,随后我会认真记载每次发言,认真地对发言进行评价 。要么鼓励他们继续努力;要么帮助他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等 。通过总结时间,可以让我更清楚了解到班级里存在一些问题,也提供了我与学生进一步沟通的平台 。
四、以远大的理想激发学生学习
一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力 。班主任应从小就开始对他们进行理想教育 。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力 。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订自己的学习计划,把对理想的追求转化为学习动力 。
总的来说,我在实践中不断学习和提高自己班级管理能力,尽量使工作做到完美一点 。本学期班级的获奖情况如下:
(1)“推广普通话”黑板报评比获二等奖 。
(2)英语朗读比赛中x和x获一等奖 。
(3)运动会中等同学在四百米接力中取得良好成绩 。
(4)班级特色布置获二等奖 。
班主任工作是做人的工作 。做人不易,做人的工作更难,但我认为只要我们用心去做,或多或少会改变一些学生,帮助一些需要帮助的学生,在他们的人生道路上推他们一把 。学生毕竟是孩子,学会宽容地对待他们的错误,相信他们会改变的 。班主任工作是一项十分琐碎的工作,是一项十分细致的工作,也是一项辛苦的工作 。这里有成功的喜悦,也有失败的遗憾 。

小学三年级上学期班主任工作总结怎么写?


有人说初生牛犊不怕虎,年轻人总有着那么一种冲劲,那么在这初生牛犊的第二个工作年头中,我已经感受到了年华的逝去,也感受了冲劲的消失 。莫名地总会想起尼采的一句话,“我要把自己吹熄,以免燃尽” 。我只想说一句,太累了!
我钦佩组长刘老师的成就,她的班级无论是学习还是学校的各项比赛,成绩都是遥遥领先,作为班主任的我,十分清楚地了解要做到一个第一不容易,但是要在刘老师的下面做个第一,更不容易 。因为刘老师是这样一门心思地扑在班主任工作上面,每次比赛都是那么用心,那么尽力,这距离也正是我为之钦佩的源泉;我钦佩教高段的老师,他们是真正的武林高手,谈笑间用兵,如果说我教导孩子更多的可能是喋喋不休的说教,那么他们用的却是心灵的交汇,用自身的魅力去征服学生,这点我佩服 。