春季小学综合教研组工作计划怎么写?( 五 )


【春季小学综合教研组工作计划怎么写?】二、工作重点及要求:
1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果 。
2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高 。认真备课,学习各学科的课程标准,提高备课质量,为上课做好准备 。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高 。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针 。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点 。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展 。
3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见 。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录 。
4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现 。
5.要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的科技作品展示比赛中取得佳绩 。
6.要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧 。
7.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣 。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛 。
8.齐心协力团结协作 。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提 。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设 。
9.正常开展教研活动,固定每学期活动次数;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决 。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,收集交流教改信息 。相互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习 。多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力

春季小学综合教研组工作计划怎么写?


一、指导思想
本学期,综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,充分发挥教研组的职能,以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念 。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,有研究、有创造性地开展工作 。
二、总体目标