初中古诗词归纳总结 初中语文古诗归纳( 五 )
4、白日依山尽,黄河入海流 。(王之涣《登颧雀楼》)
5、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 。(李白《行路难》)
诗中舟
1、客路青山外,行舟绿水前 。(王湾《次北固山下》)
2、仍怜故乡水,万里送行舟 。(李白《渡荆门送别》)
3、兴尽晚回舟,误入藕花深处 。(李清照《如梦令•常记溪亭日暮》)
4、野径云俱黑,江船火独明 。(杜甫《春夜喜雨》
5、人生在世不称意,明朝散发弄扁舟 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
6、欲济无舟楫,端居耻圣明 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
诗中酒
1、开轩面场圃,把酒话桑麻 。(孟浩然《过故人庄》)
2、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛 。(岑参《白雪歌送武判官归京这》
3、莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 。(陆游《游山西村》)
4、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱 。(李白《行路维》)
5、浊酒一杯千万里,燕然未勒归无计 。(范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》)
诗中乡情
1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地 。(范仲淹《渔家傲》)
2、夕阳西下,断肠人在天涯 。(马致远《天净沙•秋思》)
3、已知泉路近,欲别故乡难 。(夏完淳《别云间》)
4、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 。(崔颢《黄鹤楼》)
5、乡书何处达?归雁洛阳边 。(王湾《次北固山下》)
诗中豁达对待离别的诗句
1、人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全 。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
2、海内存知己,天涯若比邻 。(王勃《送杜少甫之任蜀州》)
诗中送别意味深长的诗句
1、山回路转不见君,雪上空留马行处 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2、孤帆远影碧空净,唯见长江天际流 。(李白《送孟浩然之广陵》)
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初中古诗词默写 易错字归纳1. 孔子语录
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣 。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆 。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也 。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也 。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之 。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜 。”
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也 。”
2. 鱼我所欲也 (孟子)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也 。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也 。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也 。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也 。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳 。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死 。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也 。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心 。
3. 生于忧患,死于安乐 (孟子)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市 。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻 。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 。然后知生于忧患,而死于安乐也 。
4. 曹刿论战 (《左传》)
十年春,齐师伐我 。公将战 。曹刿请见 。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋 。”乃入见 。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人 。”对曰:“小惠未徧,民弗从也 。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信 。”对曰:“小信未孚,神弗福也 。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情 。”对曰:“忠之属也 。可以一战 。战则请从 。”
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