长充满爱意的热腾腾的教诲与鼓励，是同学和朋友无限信赖
的暖洋洋的鼓舞与鞭策，更是祖祖辈辈无比深情的沉甸甸的
期望与关注！我想，你们应该更深切的去领会这内涵，去领
会这深度，否则，这区区的几十乃至百把元的金钱，怎么就
清算掉了你为之苦苦坚守并无怨无悔的青春岁月，怎么就买
断了你曾经信誓旦旦无休无止的少年心事，又怎能弥补了你
呕心沥血不舍不弃的朝朝暮暮？因为，这不是总结，它仅仅
是新的学期乃至新的人生阶段的一个开端，一个起点 。希望
大家把握住这一难得的，新的开端和新的起点！我不希望这
样一个明媚的早晨反而导致某种生存意志力的萎缩，或者是
某种生存耗散力的膨胀 。
好好把握吧，我们能够拥有的也只有今天！而现在正是
清晨，请大家抬起头，看此刻的天空依然明净，此刻的阳光
正似温柔的河水流淌，但是你别忙着沾沾自喜，乐不可支 。
要知道，光明早已停在圆明寺的山顶！我们虽然在此刻获得
了阳春的安慰之光，但是，人生并不因此而一劳永逸！
一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈，挥笔
写下了一首快诗来励志，
此诗被后人誉为绝唱，
并刻石立碑，
立在山麓，与泰山同垂不朽，诗人的声音也随之穿越时空，
至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗
大家应该记得吧？对，
那就是“会当凌绝顶，
一览众山小”！
翻译成现代汉语，就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶
峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为
之立脚驻足，迷恋停步的地方，此时回首，早已不是什么最
美的风景，不但渺小，而且是可笑的了 。这就是成大气候，
成大学问，有大出息者的胸襟与抱负，他们的胸襟与抱负，
早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安，而
是“千淘万漉”，“吹尽狂沙”的不倦拚搏 。正因为无视人
生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，所以
他们才从不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈坚，以
一种磅礴的气势和胸怀，去不断铺开人生的大追求，去展开
人生的大境界！
所以，同学们，站在这样的清晨，站在这样的春天，作
为一个教师，同时作为一位父亲，一位学生家长，在这样的
时空发言，只为表达一个思想，一桩心愿 。让我们收拾起心
情，连同那些在春日艳阳中游离的双眼，即便妒嫉与钦羡，
自卑与自责，感伤和悲叹，统统收拾起来藏在心间 。然后，
抬起头挺起胸，勇敢无畏地向前吧，去创造属于自己的生存
空间！
硬笔书法作品（四十字左右）硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩 。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧 。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点 。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质 。


硬笔书法作品字体错落有致，笔划遒劲，刚柔并济，可以看出作者采用隶书和行书的表现手法进行创作，更可以看出作者旷达乐观的个人性格和细腻的生活情趣 。


实用硬笔书法，主要是强调实用性，不过多强调艺术性 。实用硬笔书法，能做到易写易认即可，关键是做到书写快捷和规范，行书的特点就是易写，并能写得快捷，规范的行书也易认，所以实用硬笔书法，是以行书为主的 。


关于爱党爱国硬笔书法内容，小学生用~照着写就行，一年级的学生不需要写太多字，在字帖后面家长孩子姓名和年龄即可，年龄不能用阿拉伯数字


张天文书画沁园春值多少钱继承传统功力扎实与时俱进自成一体，张天文先生出生在“书法之乡”河南省新安县，这里人杰地灵，历史上出了许多书法名人 。众多汉碑，魏碑，唐碑的发祥地都在他的家乡 。大名鼎鼎的“千唐志斋”就有1000多块唐碑 。张天文从小就受到环境的影响和熏陶，七八岁就与书法结下了不解之缘 。
张天文先生参加工作后，在洛阳一家铝厂当工人，正值“文革期间”，由于他的字写的漂亮，领导让他当专职宣传员，终日不是写黑板报就是抄大字报 。后来这家企业划归冶金部，新上任的党委书记到基层考察时，发现张天文是个可以培养的人才，而且书法写的不错加之党委书记也喜欢书法，当即就把他从车间调到机关工作，除了写发言稿，黑板报外，张天文能有更多的时间练习书法 。单位每年都搞书法比赛，他每次都是名列前茅，荣获大奖 。这为张天文先生日后成为著名书法家打下坚实基础 。

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