差等生评语如何写?(12)


7. 你知道你有多么聪明吗?你知道你是多么有才情吗?可是,为什么你上课总是爱走神,做作业也常马虎粗心呢?你本不该平庸的,对吗?活泼起来吧!从每一节课堂开始;别马虎了,从每一次作业做起!没有辛苦的奋斗,怎么会有喜人的硕果?不要逃避学习,不要选择安逸,必须加油!必须拼搏!
8. 你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真细心正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做 。
9. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问 。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来 。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步 。
10. 老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字 。
11. 现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生 。
12. 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来 。
13. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩 。总是严格要求自己 。上课时,两只小手总是放得平平的 。专心听讲,认真完成作业且热爱公物 。在老师的鼓励下,你的发言也积极了 。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心 。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
14. 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了 。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子 。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真 。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你