差等生评语如何写?( 七 )
3. 你是个性格极其内向的孩子 。收集资料你总是认认真真,不比任何人差,只因你老是闭着嘴不说话,别人都不知道你的知识是那么丰富 。为什么总是那么胆小,缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的机会 。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
4. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问 。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步 。
5. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的'关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获 。让我们一起努力,好吗?
6. 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺乏信心 。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步 。希望你把更多的精力放在探求知识上 。老师期待你的成功 。
7. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,上课时却总管不好自己 。你喜欢玩耍,这并不是缺点 。可是,如果只贪玩不学习,知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里 。老师希望你把学习和玩耍分开:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快 。
8. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子 。掌握知识是靠持之以恒的,如果你能把激情融入学习,静下来认真思考,勤奋努力,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?
9. 可爱的小姑娘,能在老师和小朋友们的帮助下完成规定的任务,善于倾听他人的观点,如果在探究活动中积极思维大胆发表自己的看法,你会更聪明!
10. 教室墙上的“探究乐园”里,你的名字渐渐多了,课堂上你的发言也多了,和同学的合作热情更高了……你的进步大家都看在眼里,喜在眉梢 。
11. 文静乖巧的孩子,老师看得出你挺喜欢上探究课,课堂上眨着一双充满好奇的大眼睛,能在大家的启发下完成规定的任务 。不要再做旁观者,做个勇敢的参与者吧,你会是很棒的一个!
12. 你能认真地参加探究活动,但一遇到难题就退缩了,老师要告诉只要你大胆地向前,成功离你不远了 。
13. 你很热情,常常积极参与活动,但你有时却不能很好地约束自己,影响了整个小组,大家对你可有些意见,希望你能合理安排,受到大家的欢迎 。
14. 大家觉得你想像力丰富,动手能力强 。当别人遇到困难时,你能及时伸出援助之手 。如果你能不固执己见,在探究活动中取长补短,一定会收获颇丰 。
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