小学生个性化评语如何写?( 七 )
五、一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会 。你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎,所以成绩不稳定 。希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光 。
六、你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩 。你是个思维敏捷、意志较强的孩子 。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力 。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题 。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎 。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊 。在尊师爱友方面你做得非常出色 。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病 。只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生 。
七、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象 。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象 。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象 。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字 。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高 。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手 。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!
八、你个性沉静,不爱言辞,但做事认真,学习勤奋,同学们都喜欢你 。虽然你平时很沉默,但回答问题时声音又是那么的响亮 。你是那么的认真,当学习上有不理解的问题时,不是像个不懂事的孩子那样不放在心上,而是想方设法弄明白 。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的,老师期待着你更快地进步 。
九、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获 。让我们一起努力,好吗?
十、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资 。
十一、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己 。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点 。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快 。
十二、你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能主动帮助其他值日生打扫教室 。虽然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力 。其实,努力本身就是一种进步 。希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法 。只有这样学习成绩才能有所提高!
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