九年级德育工作计划如何写?( 二 )
四、具体工作
教学方面
认真贯彻学校教科室教育教研计划 , 以教师专业化为指导 , 以提高教师教学教研水平 , 以“教学能手”评选为契机 , 推动年级组教研水平的提高 。认真制定年级月考计划 , 切实发挥月考的检查提高作用 , 进一步完善月考工作制度 。积极推进备课组活动质量的提高 , 扎实有效的开展备课组活动 , 不断提高创新 , 使备课组工作再上新台阶 。
班级管理
全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想 , 继续抓好学生管理为主线 , 以量化考核为载体 , 将年级管理推向深入、细致化 , 注意加大毕业班学生的理想信念教育 , 培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向 , 促进学生身心全面和谐发展 。年级组还将加大班主任队伍建设 , 不断提高年级组长、班主任的德育工作水平 , 以适应德育工作新形势、新要求 。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动 , 丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会 。
年级管理
我们年级组是一只有着优良传统的团队 , 两年前我们曾经创造了淮北中考历史上的辉煌的一页 , 许多教师有着丰富的管理教学经验 , 还有许多朝气蓬勃的年轻教师 , 年级组有团结和谐、扎实进取工作作风 , 这是我们工作的基石 。但面对中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的斗志 , 更需要严格的管理做保障 , 在严格科学的管理中提高教学质量 , 争创一流的中考佳绩 。
加强教师队伍建设 , 继续发扬你机组优良的工作作风 , 加强师德师风建设 , 提高教师职业道德水平 , 加大对青年教师的师德及教学水平的提高力度 , 以学校“教学能手竞赛”为契机 , 推动年级组教师业务水平的提高 , 尤其是年轻教师 , 要给他们压担子 , 使他们尽快成长 。
建立健全年级组考勤管理制度 , 工作做到科学化 , 人性化 , 做好年级组例会及教研组例会实效性的监督 , 切实保障各项工作计划的顺利落实 。
注意发挥班主任及骨干教师的主力军作用 , 使班级各项工作扎扎实实 , 努力做到严细实 。
还注意协调各方面力量 , 发挥好家长委员会的监督、协调、宣传作用 , 努力让家长理解支持学校的工作 , 把家长委员会会议协商制度贯彻落实到位 , 不流于形式 , 使家庭、学校协调一致 , 促进毕业班各项工作的开展 。
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