小学三年级作文900字怎么写?( 三 )


彼岸的花依然是绚烂多姿,香气怡人,花向着此岸的方向怒放,愿风儿能将满腹的祝福跟美好带于君,感受彼岸殷殷的情愫 。

小学三年级作文900字怎么写?


小学三年级读后感作文三篇
【篇1】
今天我读了一则寓言故事,名叫《螳螂捕蝉》,它使我深受感触 。
记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西 。他见老奶奶正在看电视,就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋 。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了老奶奶,老奶奶狠狠地教训了他一顿 。看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀” 。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的领会,教育了我们不要只专注眼前的利益,而不顾身后的隐患 。
【篇2】
今天,我们学了《螳螂捕蝉》一课,我们知道了,不可以只顾眼前利益,而没有想到自己身后的的祸害,一定要顾全大局,不可贪图小利就心毁人亡 。
在这个故事里,蝉就相当于楚国,国泰民安,其它诸侯国就是黄雀,自己的国家就是螳螂,假如去消灭楚国,那么其它诸侯就会乘虚而入,到那时,其它诸侯国的兵力是人强马壮,吴国的兵力不是残兵败将,就是元气大伤,毫无战斗力,那么,其他诸侯国消灭吴国就易如反掌 。
螳螂捕蝉,黄雀在后,这句话,常常比喻目光短浅,只顾着算计
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别人,而没有想到,别人正在背后算计他 。
【篇3】
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文,里面讲述了一件很有道理的故事 。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国,并下令不准任何人劝阻 。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使吴王打消了攻打楚国的念头 。
我觉得少年很聪明机智 。他的旁敲侧击,外表上是在给吴王讲故事,实质却是在劝说吴王,不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国,还要顾及身后的隐患,其他诸侯国可能会乘虚而入 。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头 。读了这篇文章,我明白了,我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益,还要顾及身后隐伏的祸害 。
从中我明白了“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个道理中我明白了:人不能只看眼前的利益,不顾身后的隐患 。告诉我们不能贪图 。
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小学三年级作文900字怎么写?


“喂,小明,你在哪儿啊?怎么还没到朋普啊?”电话里响起了妈妈亲切的问话 。
“哦,快到了 。我已经能看到电视塔了 。您现在在哪儿啊?”我激动不已 。这不,母亲节快要到了,我在百忙之中请了一天的假,回来看一看父母 。打了一个哈欠,我刚要往椅子上靠一靠,就听到听筒里妈妈兴奋的叫喊:“到了!到了!我看到飞机了!”