4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解 。
(四)心理健康教育:
1、建立班级心理档案,有针对性的2—3人 。
2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心 。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记 。

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