图书馆看书350字作文如何写?

图书馆看书350字作文
今天妈妈带我去图书馆看书去 。
我很快地洗了脸,刷了牙,穿好衣服,跟妈妈下了楼,坐在了车上,车启动了,我好激动哦!因为我已经很久没有去图书馆看书了 。
路上,我看着外面的风景,感觉“休”得一下就到了图书馆了,我和妈妈下了车,走到图书馆里面,图书馆里 的书还是让我感觉眼花缭乱 。
妈妈坐在一张椅子上,让我自己去找书,我在那里找呀找,我还是跟刚来的时候一样,一直选不好我要看的`书,因为实在太多了,我都不知道看哪一本了 。不过我现在知道那种书在哪个书架上了,不像以前的我一样,对这个图书馆一无所知了,可是我还是决定不下来看哪一本书,为了不浪费时间,我就随便拿了一本《猫和老鼠》来看 。
【图书馆看书350字作文如何写?】不过《猫和老鼠》我很快就看完了,我又去找书,终于让我找到一本比较感兴趣的书了,书名《西顿动物记》我正看得入迷,可是时间过得匆匆,一下有到吃午饭 的时间了,我又的回家了 。
我依依不舍的离开了图书馆,心想:我看书的时间几乎都被用来找书的时间耗光了,看来以后我一定要珍惜时间呀 。

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习作3看图作文
教学目标:
1、读懂《从《海伦.凯勒》想到的》,感知读后感的写作方法,激发学生写读后感的兴趣 。
2、领会本次习作的要求,选择一本自己喜欢的书,能抓住书中内容,写出自己真实的感受 。重点:能抓住书中给自己印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解 。
难点:能按一定的顺序进行习作 。
教学时间:两教时
教学过程:
一、启发谈话,导入新课
同学们一定读过很多书吧?你最喜欢哪本书?
二、读例文,感悟写法 。
1、学生畅谈自己最喜欢的书
2、思考:书中主要写了什么?你从中了解了哪些知识?得到哪些启示?
3、引导学生细读例文,学习读后感的写法 。
三、明确要求,完成习作 。
学生进一步明确本次习作的要求:选择一本自己最喜欢的书,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己的真实感受和见解 。题目自拟 。
四、互相交流,修改习作 。