高二政治教学工作计划怎么写？( 四 )

2、适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点，大胆尝试思想政治课的课堂模式改革，将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合，不断创新，激发学生对哲学的学习兴趣，重视“生本教育” 。
为此，将广泛采用以下教学形式与方法：
（1）、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习、实践等多课型。
（2）、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合，让学生积极参与。
（3）、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影，增强学生学习兴趣。
（4）、备课要“深” 。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。
（5）、上课要“实” 。即：上有充分准备课，不搞花架子，做到面向全体，因材施教。
（6）、作业要“精” 。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，。
（7）、教学要“活” 。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。
（8）、手段要“新” 。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出“新”字。
（9）、反馈考试要“勤” 。即：实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法，及时了解掌握学生的学习情况。
3、认真备课：
在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。
对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手：
① 备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的内容，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。
② 备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问
题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。
③ 备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关积极去探求适合不同班级，不同知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。
④写好教学案。长期以来，教师都只写“教案”，只强调教师上课如何把知识传授给学生，而忽视了学生的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去思考和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而达到学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。