2015高考必背古诗文64篇情景含答案( 十 )


对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤 。
(10年山东卷)
14.阅读下面这首古诗,回答问题 。(8分)
咏怀八十二首(其七十九)阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰 。清朝饮醴泉,日夕栖山冈 。高鸣彻九州,延颈望八荒 。适逢商风①起,羽翼自摧藏 。一去昆仑西,何时复回翔 。但恨处非位,怆悢②使心伤 。
[注]①商风:秋风 。②怆悢(liàng):悲伤 。
(1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈 。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)
(2)这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析 。(5分)

译文:
据说在山间树林中有一种奇异的鸟,自己说是“凤凰” 。
清晨醒来喝的是甘甜的泉水,傍晚栖息在高高的山岗上 。
它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地,伸长脖子可以远望到最僻远的地方 。
此时正值秋风吹起,羽翼就低垂了下来 。
一下子就飞到了昆仑山以西,不知要到何时才往回飞 。
它只遗憾处身的位置不适合于自己,它的悲伤真的让我伤心难过啊!

(1)参考答案:品行高洁,志向远大,才能出众 。
(2)参考答案:托物言志(或比兴、象征) 。以凤凰自喻,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤 。
(10年江苏卷)
9.阅读下面这首诗,然后回答问题 。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉 。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长 。
(1)找出诗中点明送别季节的词语 。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?(2分)
(2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明 。(4分)
(3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远 。”请作具体分析 。(4分)
【答案】(1)橘柚香 。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 。
(2)惜别知音,借酒浇愁;凄凄风雨烘托悲凉的心情 。
(3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦,通过想象拓展意境,使主客双方惜别深情表达得更为深远 。
【解析】(1)考查对诗歌内容的理解,延伸到其他篇目,难度较小 。“橘柚香”具有时令特征,代表秋天,由此可联想到柳永的“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”之句 。
(2)既为送别诗,又点出“别”,当有惜别之意,此为第一层 。又因“醉”字,可推出“愁”情,即借酒消愁,此为第二层 。“江风引雨”为景语,起烘托此刻悲凉心境的作用,此为第三层 。
(3)鉴赏类题型,包括表达技巧、思想感情、效果等部分 。根据诗句内容和“代为之思”一句可知表达技巧为想象,然后结合情感分析将想象的内容具体化;“其情更远”意为将情感表达得更为深切,意思对即可 。

(10年江西卷)
14.阅读下面这首诗,然后回答问题 。(6分)
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休,山村落日梦悠悠 。
故园便是无兵马,犹有归时一段愁 。
【注】①京师:指北宋都城汴梁 。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人 。
(1)指出诗中“子规”意象的含义 。(2分)
答:_______________________
【解析】本题难度不大 。杜鹃鸟,俗称布谷,又名子规、杜宇、子鹃 。传说中的蜀帝杜宇的魂魄所化 。常夜鸣,声音凄切,故借以抒悲苦哀怨之情 。
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?(4分)
答:______________________
答案:不矛盾,因为在诗人看来,即便故园没有战火,但国土沦丧,南北分裂,所以送友人归京时,触景生情,心中难免生出一段忧国之愁 。

(10年辽宁卷)
阅读下面这首宋诗,完成8-9题 。

陈与义①
潇潇十日雨,稳送祝融②归 。燕子经年梦,梧桐昨暮非 。
一凉恩到骨,四壁③事多违 。衮衮繁华地④,西风吹客衣 。
【注】①陈与义(1090-1138):字去非,号简斋,洛阳人 。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职 。②祝融:火神,这里指夏季 。③四壁:家徒四壁,指穷困 。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏 。繁华地:指京城 。
8.第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情?(5分)
9.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由 。(6分)
8、答案:秋已来临,燕子将要南归,一年恍若一梦 。梧桐经一场雨打,已与昨晚的不同了 。作者借燕子、梧桐在雨中的感受,表达了自己怀旧、失落的感情 。(第一句如理解为“燕子将要南飞,想到一别就是一年,以后对旧巢只能在梦中见到”,也可给分 。)