幼儿园小班教学学期工作总结范文有没有?( 七 )
二是不断地提高业务素质 , 促使自己的业务水平再上一个新台阶 。一方面 , 我利用一切时间 , 从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电;另一方面 , 认真学习、领会《纲要》精神 , 积极阅读幼教杂志 , 利用网络资源 , 及时捕捉教育信息 , 了解教育动态 , 将最新的教育理念在自己的教育教学中得以体现 , 提高自己的教育艺术 。
二、事事细心 , 处处留心 , 创设温馨的班级环境 , 培养幼儿良好的常规 。
“麻雀虽小 , 五脏俱全” 。班级的管理工作也是如此 。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的心 , 洞察一切小事 , 处理好方方面面的关系 , 集教师、幼儿的一切智慧和力量 , 切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境 , 促使班级的一切活动井然有序地开展 , 主要做了以下几方面的工作 。
1、营造良好的环境氛围 , 让教育充满活力 。本学期 , 我们面对的是一群来自不同家庭、不同班级、不同环境中成长的幼儿 , 其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿 , 还有来自其他园所的幼儿 , 这给我们的教育带来了一定的困难 , 为此 , 在开园初 , 我们两位老师从稳定幼儿的情绪入手 , 多用鼓励和正面语言 , 增强幼儿的自信心 。让幼儿在充满生机与活力的氛围中健康成长 。一方面 , 积极创设环境 , 进行了墙面的布置 , 设置了实用、新颖的家园联系栏和幼儿作品展示角 。另一方面 , 积极与家长沟通 , 为幼儿提供了丰富的活动材料 , 设立了符合幼儿年龄特点的活动区 。有效地为幼儿提供了一个开放、自由、宽松的探索氛围 。不但减少了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象 , 而且还培养了幼儿的探索、合作意识 , 让幼儿尽快适应了环境 。
2、健全幼儿活动常规 , 让活动有序化 。开学初 , 我和配班老师协同合作 , 在全面了解幼儿的基础上 , 根据幼儿的年龄特点 , 步调一致地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规 , 明确了规则 , 使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序 , 发挥了幼儿学习、生活的主动性 。
3、认真做好两检工作 , 让活动安全化 。我坚持晨检和午检工作不放松 , 并把他视为我一天工作中良好的开端 。因此 , 我每天利用早点和下午课前五分钟时间 , 认真总结前一天幼儿的活动情况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查 , 登记 , 并和配班老师互通信息 , 做好幼儿交接手续 , 切实做好幼儿的安全工作 , 做到防患于未然 。
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