学习古诗词对孩子有什么重要的意义( 三 )


感谢小叶子老师用有趣的方式让孩子能够轻松地理解诗歌 , 因为当你最终能够欣赏它的美丽与意境的时候 , 你的记忆力已经背不下它了 。
学古诗这件事儿 , 也真真是要“从娃娃抓起”的喔 。
孩子学习古诗词 , 一天学多久比较好每天看半小时就行 , 背一首就可以
简说意义 , "读史书使人明智 , 读诗书使人灵秀 。"学习古诗词不仅能使人灵秀 , 更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味 , 更加文明和高雅 。
学习古诗词能造就和改变一个人的性格 , 能陶冶一个人的情操 , 能使人的志向、情操得到陶冶和升华 。
一首好诗就是一位良师益友 。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉 , 染其色、闻其香、尝其味 , 不断地提高自己的文化修养、净化自己的灵魂、开阔自己的视野 , 求得身体和精神上的健康 。
其实诗的好处 , 是终生受用的 。中国这么千百年来 , 能够流传到现在的诗词 , 像李白、杜甫的 , 一定是在万千人中最好的 。那些不够好的早就淘汰了 。所以读的古诗词 , 是经过了千百年的筛选、淘汰……
“使穷贱易安 , 幽居靡闷 , 莫尚于诗矣 。”即是在贫困卑贱的地位之中 , 还能够安分不乱动 , 不想为非作歹 , 不想贪赃枉法 。内心有一种平静 , 不追求物欲 , 不为了追求而心惊胆战 。“幽居靡闷”是说 , 当一个人幽静地独处 , 就是没有朋友 , 也没有烦闷 , 有诗作为伴侣 。古人说“尚有古人” , 就是说当读古人的诗的时候 , 古人都变成了朋友 , 苏东坡、辛弃疾、陶渊明、杜甫……都在眼前 , 就不会烦闷 。生活出现不幸 , 把它用诗来表现的时候 , 那诗是一种艺术 , 当把悲哀变成一首诗的时候 , 悲哀就成了一个美感的客体 , 悲哀忧愁可以借着作诗消解了 。所以读诗词有莫大的好处 。

【学习古诗词对孩子有什么重要的意义】

诗言志、歌咏言 , 正是因为在诗词中的学习、漫游与体验中 , 于诗词中有了自己的感受 。感受到了唐·王勃:“穷且益坚 , 不坠青云之志 。”之精神 , 感受到唐·王昌龄:“一片冰心在玉壶”的真情 , 也领悟了宋·李清照的:“梧桐更兼细雨 , 到黄昏点点滴滴”的孤寂 , 体会到了清·林则徐:“海纳百川 , 有容乃大;壁立千仞 , 无欲则刚 。”的境界 。
诗词的诗力、诗理、诗情、诗趣改变性格 , 使人能够在浮躁中恪守住一份心灵的宁静 , 重新认识生活 , 感悟人生 。从诗词中 , 学会了一份冷静 , 一份忍让 , 一份宽容 , 一份坚强 。
叶嘉莹:从古看今 , 孩子怎样学习古诗词叶嘉莹 , 号迦陵 。1924年7月出生于北京的一个书香世家 , 师从顾随 。南开大学中华古典文化研究所所长 , 博士生导师 , 加拿大籍中国古典文学专家 , 加拿大皇家学会院士 , 曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授 , 并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员 。2012年6月被聘任为中央文史研究馆馆员 。
让孩子从小吟诵古诗词 , 是叶嘉莹先生近年来一直所致力的事业:“我深信孩子们如果能在童幼年时代 , 就学会了古诗的诵读和吟唱 , 不仅能使他们长大后成为一个富有爱心的、对社会和人类都更有关怀的人 , 而且能使他们在学习中更有联想和直观的能力 , 无论是在文科或理科方面 , 都可以因此而获得更为突出的成就 。”在由她亲自诵读的《与古诗交朋友》中 , 古诗教材被配上精美的图文 , 优雅的诵读 , 想来纵使古意再难磨 , 孩子们也会寻得一丝古韵 。