高二班主任年度工作计划怎么写?( 五 )


三、加强班干部队伍建设
组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用 。构建学生自我教育和发展的平台 。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手 。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动 。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识 。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制 。把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高 。
四、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程 。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育 。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化 。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体 。

高二班主任年度工作计划怎么写?


一、指导思想
以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平 。
二、教育教学
(一)教育工作
德育是教育的基础,是设计教育的平台 。教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒” 。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民 。
工作重点:
1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展 。
2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点 。
3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活 。
4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象 。
5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛围,提高学习效率和学习成绩 。
(二)教学工作
工作重点:
1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量 。