地理教研组下学期工作计划怎么写?( 三 )


3、加强科研,提高教师的研究水平
积极筹划校级课题,课题名称待定,在吸取上学期课题研究经验的.基础上,争取尽早开题,并把课题做实 。通过组内研究课落实个人课题的研究,使教与研不分离,利用课题的研究提高老师的课堂教学水平和科研能力 。每位老师结合个人课题和组上的校级课题认真撰写文章,争取每人都有一篇论文在市上获奖 。
与光华老师一同筹划《区域地理》校本教材的编写工作,本学期制定出编写方案,并分工开始前期的编写工作 。
4、加强备课活动,提高教师队伍水平
认真抓好三个年级的备课活动,经常把教研活动与备课活动结合,提高备课组活动的水平和实效性 。除了做好备课的常规工作外,要通过备课培养青年教师,提升各位老师的教学水平 。备课组一定要形成团结、和谐、互助、竞争和气氛,要让老师们自信、阳光的工作,使每位老师都能胜任各年级的教学工作 。
5、加强高三工作,提高地理高考成绩 。
加强高考研究,重视信息交流,不断提高我校地理学科高考水平 。组内老师都要为高三地理教学献计献策,经常组织讨论高三后阶段教学问题,多相互听课,提出好的建议 。这是教研活动的重要内容之一 。
6、加强课堂管理,提高课堂教学效率
教师一定要关注课堂,从提高课堂实效性入手,加强备课、听课、评课、反思的研究 。要保证课堂质量,向管理要效益 。课堂管理是每位老师一定要关注的重要问题,只有管理好课堂了才能提高教师上课的质量,所以这个问题将是本学期的研究重点之一 。开设年级的研讨课,大家相互交流,探讨管理方法,探讨教学实效问题,将此来作为提高地理的教学成绩的一个重要环节……
7、教研活动安排
第1、2周:研究教研组和备课组上学期工作总结和本学期计划 。参加市上高二调研考试分析会 。高三重点研究考纲内容和要求 。各备课组完成工作计划 。
第3、4周:讨论本学期课题研究的内容 。安排完成优质课 。高一、高二研究课,利用教研活动时间与光华校区老师交流学习 。
第5、6周:高三研究课,就提高课堂教学效益问题进行认真地讨论,特别加强高三第二轮后期复习课的研讨 。搞好月考总结 。
第7、8周:配合校庆,作为安排的工作 。与光华老师一起研究《区域地理》校本教材的编写规划 。
第9、10周:做好研究的课题前期的准备工作,写好开题报告 。做好期中考试工作 。
第11、12周:总结期中考试情况 。高二、三研究课,针对前一段的教学情况,研究如何改进教学、提高教学质量 。
第13、14周:与光华老师一起汇总《区域地理》校本教材编写的部分内容,前进行认真地分析研讨,提出更好地编写方案和思路 。