转学生作文怎么写?( 三 )


技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是
“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题 。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法 。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多 。因此,写考试作文,事先要想好了 。
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构 。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句 。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材 。此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家 。这在考试的时候要灵活慎重运用 。
技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点 一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字 。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字 。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右 。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行 。

转学生作文怎么写?


小象在大象学校上学 。—天,他气呼呼地跑回家,囔着要转学,大象妈妈问:“为什么要转学呀?”小象说:“大象学校成天教我们搬木头,把我们累死了 。”
象妈妈把小象送到猫咪学校去 。猫老师教小象抓老鼠 。小象的腿太粗,怎么也抓不到老鼠,一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里,慌得他连打了好几个喷嚏,才把小老鼠赶出去 。
象妈妈又把小象送到了猴子学校,猴老师教小象学爬树,可贝托身子太笨重,刚刚趴到树干上,就滑了下来,怎么也上不去 。
小象对妈妈说:“猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听,我还是到鸡学校去上学!”
公鸡老师教小象学打鸣 。小象拼命拉长他的短脖子,憋着嗓门想叫“喔喔喔!”可他发出的总是粗嗓音“噢——噢——”
小象不好意思地对妈妈说:‘不管学什么都不容易,我还是回到大象学校去吧!”
这回,小象认真学习搬木头,终于学会了 。只见他用长鼻子把树干一卷,使劲儿一拔,大树就拔下来了!接着,他又把一根根木头堆在一起,用长鼻子卷着,运出了树林 。
大象老师夸奖小象比以前能干多了,小象高兴地翘起长鼻子,眯着眼睛笑了 。

转学生作文怎么写?


暑假过了,学校也开学了 。这天,班上来了一位理了一个小平头爱跷课的转学生-张武雄 。
他是个人人看了都会敬而远之的学生,为什么呢?因为他喜欢做低级下流的动作,可是,我们跟老师说,老师却回答了一句:不要理他,他就不会做了 。他知道以后,开始不喜欢上课,干脆直接不要来学校,使大家有如热锅上的蚂蚁一直担心,几个礼拜以后,他来上课了,大家吓了一跳,一直问他不回家都去哪里,他说我睡 公园,靠着帮人家买东西、赚零用钱过活,听得我们好伤心,心想早知会这样当初就将就一点看他耍宝 。大家开始理他,和他说话使他不寂寞,他也开始融入我们这个大家庭了,我们不再排斥他,也一定会把他当作永远的朋友 。之后,我们得知他家境困苦没办法缴学费,于是,老师帮他申请助学金,所有费用由学校支出,他听了好高兴,热泪盈眶的他不敢哭出来,大家也明白他的想法 。