高中地理教研组工作计划格式怎么样？( 四 )

二、本学期教研活动工作重点
1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想学习《河北省深化普通高中课程改革方案》和新修订的《河北省普通高中学科教学指导意见》等文件精神，积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训，加强对深化课程改革的研究与指导，关注深化课程改革中出现的新情况和新问题。
2、加强备课组建设本学期开始，全面推进“导学案”这项有效学习的课堂教学变革项目，教学常规着重落实“导学案”编写、收发、批改与反馈情况。故加强集中全组智慧，进行集体备课，对每一节课的内容都进行深入的探讨，对教学过程进行细致的规划，任务分配，成员认真编写导学案，包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择等等，教师在此基础上，可以结合学情和个人教学风格，进行部分修改，形成适合自身特点的导学案。达成“大同”“小异”，把规范与自身特色相结合。发挥骨干教师的引领作用，保证新教师的教学质量，集中全组老师智慧的教学案。
3. 扎实做好常规教学和教研教改工作
努力做好地理学科教研活动，努力做到周密部署，精心设计，系统安排，并努力使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显，进一步增强地理教研活动的效益；加强引导教师做“与有效学习有关内容方面”的课题研究，为提升学校教育教学质量做贡献。
4．加强教师培养
根据学校教育振兴五年行动计划，积极培养高素质的教师队伍。积极参与《导学之星》评比等有关活动。关注青年教师的成长，做好师徒结对工作，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年教师成长，促进地理学科教师队伍建设。
三、各段备课组长及成员：高一备课组长：XX 成员：XX XX XX高二备课组长：XX
高三备课组长：XX四、师徒结对XX——XX、XX XX——XX

高中地理教研组工作计划格式怎么样？

高中地理学科组工作计划
黄素祥
一、指导思想
在学校科研室和教务处的领导下，以课堂教学为主阵地，以高效课堂和学生自主学习为抓手，培养学生创新实践能力、提高学生素质、促进学生发展为目标，以提高教学质量为重点，抓好校本教研、现代化教学平台的建设等工作，认真搞好教学指导、教学研究、教学服务，进一步促进教师的专业成长，努力提高中学地理学科的课堂教学效益。
二、具体工作安排
（一）、加强学科组活动的常规管理，建立学科组活动考勤制度、实行学科组活动签到制。
（二）．加强学科组常规活动，提高教学质量
1、指导青年教师如何备课、上课——针对青年教师