有没有高中语文课本上的古诗文唱成歌的( 五 )
境非独谓景物也 。喜怒哀乐,亦人心中之一境界 。故能写真景物,真感情者,谓之有境界 。否则谓之无境界 。
境界有大小,不以是而分优劣 。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”何遽不若“落日照大旗,马鸣风萧萧” 。“宝帘闲挂小银钩”何遽不若“雾失楼台,月迷津渡”也 。
词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词 。周介存置诸温韦之下,可为颠倒黑白矣 。“自是人生长恨水长东”、“流水落花春去也,天上人间”,《金荃》《浣花》,能有此气象耶?
古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树 。独上高楼,望尽天涯路 。”此第一境界也 。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 。”此第二境界也 。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 。”此第三境界也 。此等语皆非大词人不能道 。然遽以此意解释诸词,恐为晏欧诸公所不许也 。
大家之作,其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳目 。其辞脱口而出,无矫揉妆束之态 。以其所见者真,所知者深也 。诗词皆然 。持此以衡古今之作者,可无大误也 。
诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外 。入乎其内,故能写之 。出乎其外,故能观之 。入乎其内,故有生气 。出乎其外,故有高致 。美成能入而不出 。白石以降,于此二事皆未梦见 。
(三年级第二学期背诵“古今之成大事业……此第三境也”)
高中必备古诗词高中语文古诗词必背
氓 《诗经》
氓之蚩蚩,抱布贸丝 。匪来贸丝,来即我谋 。
送子涉淇,至于顿丘 。匪我愆期,子无良媒 。将子无怒,秋以为期 。
乘彼垝垣,以望复关 。不见复关,泣涕涟涟 。
既见复关,载笑载言 。尔卜尔筮,体无咎言 。以尔车来,以我贿迁 。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女 。纤纤擢素手,札札弄机杼 。
终日不成章,泣涕零如雨 。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语 。
短歌行 曹操
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多 。
慨当以慷,忧思难忘 。何以解忧?唯有杜康 。
青青子衿,悠悠我心 。但为君故,沉吟至今 。
呦呦鹿鸣,食野之苹 。我有嘉宾,鼓瑟吹笙 。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝 。
越陌度阡,枉用相存 。契阔谈讌,心念旧恩 。
月明星稀,乌鹊南飞 。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌深 。周公吐哺,天下归心 。
山居秋暝 王维
空山新雨后,天气晚来秋 。明月松间照,清泉石上流 。
竹喧归浣女,莲动下渔舟 。随意春芳歇,王孙自可留 。
离骚 屈原
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 。摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降 。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名 。名余曰正则兮,字余曰灵均 。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能 。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 。
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与 。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽 。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序 。唯草木之零落兮,恐美人之迟暮 。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也 。
归园田居 陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山 。误落尘网中,一去三十年 。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 。开荒南野际,守拙归园田 。方宅十余亩,草屋八九间 。榆柳荫后檐,桃李罗堂前 。暧暧远人村,依依墟里烟 。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠 。
户庭无尘杂,虚室有余闲 。久在樊笼中,复得返自然 。
石头城 刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回 。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来 。
过华清宫 杜牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开 。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来 。
书愤 陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山 。楼船夜雪瓜洲渡!铁马秋风大散关 。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
虞美人 李煜
春花秋月何时了?往事知多少 。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中 。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 。
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇 。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发 。执手相看泪眼,竟无语凝噎 。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔 。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 。此去经年,
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