又见枝头吐新芽650字作文怎么写?( 三 )


年轻人容易从枝头春芽想到自己是祖国的新一代,充满蓬勃生机,成长要经历风霜和虫蛀等磨砺 。
这一题目还可深入思考,紧扣社会热点 。可以从“十七大”召开,吹响了新一轮发展的冲锋号 。祖国经历了转型期的困难,又面临新一轮的春天,而要获得新的收获,则要解放思想 。也可联想到汶川地震后,废墟上学校的重建,就像树枝吐新茅,在经历寒冬之后重新焕发生机 。
2、“又见枝头吐新芽”,是一个给提示语的全标题作文 。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成 。这道作文题既限定了题目及写作范围,又因其内涵丰富,涉及层面宽泛,有着比较广阔的写作空间,利于学生充分展示自己的才情 。
作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾短语式的命题作文 。“又见”不是指“可能看见”,而是指“已确确实实地看见” 。根据提示的导语,准确把握中心词“吐新芽”的内涵 。这里的“吐新芽”不是自然界中的一种自然现象,而是具有隐含比喻义的一种情感、信念、体验、力量、希望等 。根据提示语,我们可以把它理解为是一次经历磨练的体验、一种战胜困难的坚定的信念、一种执著的追求等等 。
3、作文要写得好,从材料上看,关键要抓住“又见”两字 。如果能围绕题目所蕴含的“生命生生不息”、“希望活力”等进行立意,就能较好地体现出题者的意图 。
也许很多学生都会从雪灾和地震等热点时事入手,作文很可能出现“千人一脸”的情况 。因此,“下手”容易,出彩很难 。要写这样的大题材则需要点面结合,或者结合自己为地震、雪灾所做的贡献,否则只写空话和大道理就没意思 。表达真情实感,以身边的事情为例,以小见大,可能更易写好这类作文 。
满分作文
又见枝头吐新芽
一考生
早晨,妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了,我来不及吃饭抓起书包就向外跑 。来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨 。路上有不顾一切奔跑的人,有撑起伞满口甜言蜜语的情侣,但我来不及欣赏这雨里的美景,我在雨中没命地奔跑着 。突然,一辆中巴停在我旁边,售票员问我:“是否要乘车?”我想,这么大的雨,即使跑到学校也淋成“落汤鸡”了,于是就上去了 。里面的人太多,根本没有空位置 。车里静悄悄的,人们都想着各自的心事,头一致地往外看,看雨自上而下地落在干净的柏油路上,溅起朵朵水花??
“好香啊!哪儿飘来的花香?”一个眼中闪烁着希望的清波、面带微笑的小姑娘惊奇地说道 。那一双渴望的目光四处搜索着花香的来源 。终于被她找到了,是一位乘客带着一盆花——一盆含笑花 。小姑娘用手轻轻地摸着含笑花的花瓣,情不自禁地赞美道:“好美的花啊!像笑开的娃娃的脸 。”