毅力风暴助我成长作文怎么写？

毅力风暴助我成长作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的毅力风暴助我成长作文，欢迎阅读与收藏。
从小，爸爸妈妈就说，坚持就是胜利，这次我要坚持学校推行的毅力风暴活动。
我坚持的项目是跳绳，书法，看书，整理东西等。
跳绳能促进血液循环，保护心脏，提高肺活量。对于青少年来说，可以促进发育，强身健体，开发智力，有益身体健康。
书法，可以提高自己的自信心，还可以开发智力，提高人的整体能力。原来我的字写的不太好，经过这次对书法的`坚持，老师说我的字进步很大，我自己看着，也非常高兴。
看书是我最喜欢的事，看书，让我了解了许多的知识：有大自然的，有古代历史的，还有名人故事的……大家都说我是“小百科”，所有的知识，我都有所了解。
整理东西这个技能，让我很轻松地找到我自己的东西，还培养了自己能力。
总之，通过这次毅力风暴活动，让我的文化知识，自身能力，生活习惯都得到了很大的改变，爸妈看到我的进步都为我高兴。

毅力风暴助我成长作文怎么写？

毅力助我成长——中高年级品德教案范文
辅导理念：
针对小学生的坚持品质比较差，往往表现出一种冲动性和不稳定性，而在学习中却害怕困难，缺乏克服困难的信心、耐性，本次活动引导学生知道毅力是学习进步、事业有成不可缺少的品质。懂得无论做什么事情，只要信心不倒，毅力长存，顽强拼搏，就可以让困难低头，失败远离，一步一步走向成功。
辅导目标：
1、知道毅力是学习进步、事业有成不可缺少的品质。
2、懂得无论做什么事情，只要信心不倒，毅力长存，顽强拼搏，就可以让困难低头，失败远离，一步一步走向成功。
辅导重点、难点：
遇到困难不畏缩，遭到失败和挫折不灰心，不气馁，培养自己坚强的意志，永远做生活的强者。
辅导前准备：
a) 让学生收集有关毅力顽强的人物的故事，或者是有关毅力的格言。
b) 让学生练习做书签。
辅导过程：
一、活跃气氛，游戏引入。（看谁单脚站立时间最长，比一比谁最有毅力。）
二、心灵广场
1、老师谈话：
同学们，有一个叫魏建军的小朋友，5岁的时候，因为不小心被高压电触着了，失去了双臂，该上学了，他多么希望根同伴一起到学校读书啊！（幻灯显示）