四年级语文组第二学期教研组工作计划怎么写?( 四 )


三、活动安排:
1、制定教学进度、计划 。2.学习学校教研工作计划 。3.进行单元测查分析 。
4.学习课程标准,本册教材的教学要求
5.如何让学生在活动中学习数学,精心设计练习,促进学生发展 。6.如何提高学困生的学习兴趣 。7.查找复习中存在的疑难问题 。
小学语文教研计划
2013——2004学年第一学期
崔长柱
一、指导思想 。
紧紧围绕本学期学校的工作思路和教导处的工作安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为抓手,以优化教学过程、提高教学质量为核心,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;坚持学习学校内涵发展,深入开展各项教研活动,推进课堂改革,强化高效课堂教学 。
二、工作思路:
本学期教研工作将本着务实、创新的工作作风,按照教导处工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高语文教研水平 。对待教研活动,坚持人人参与,深入开展,扎实提高,并做到有目标,有准备,重过程,有收获 。
三、主要工作及具体措施: (一)、强化学习,提高素质 。
1、加强新教育观念的学习,转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观 。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性的班集体 。
2、创设各种途径,加强和提高语文教师的自身素质 。本学期将继续开展各种分析、交流活动,进行教后反思,尤其是要善于总结和分析,提出自己的观点与思考,促进自己的知识积累和业务素养,做一名学习型、思考型、创新型的教师 。
3、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会,把的业务笔记与10节以上听课落到实处,要求听课有记载,有点评 。
4、结合学校活动安排,适应教育新形式的发展,在条件成熟时,进行多媒体课件制作与应用的学习,提高自身的综合素质 。
(二)、深入开展课堂教学研究,教学生动、有效 。
1、本学期,继续配合学校,积极开展听课、评课活动;抓住一切学习的机会,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平 。
2、多向有经验的教师学习,多交流、沟通,对语文教学的难点或薄弱环节进行探索,并进行课后交流评析发言,以达到学习提高的目的 。
(三)、强化教与学的过程,规范教学常规 。1、强化常规,提高教学效率
(1)备课:按照教导处要求,备导学案 。
(2)上课:要求教师要适应教育新形式的变革,尽量用导学案教学,每单元要求一至二节 。努力提高教学艺术,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益 。