幼儿园体育教案格式怎么样?( 七 )


1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力 。
2、能创造性地运用多种方法玩绳,发展幼儿的创造性思维 。
3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性 。
[活动准备]
1、长短、粗细不同的绳子若干 。
2、布置小河、铁丝网、山崖等场景 。
[活动过程]
1、今天我们来开飞机,请小朋友让你的螺旋桨转起来 。飞高点,飞低点,轻轻降落 。
2、幼儿成做操队形散开,跳绳操 。上肢-----下蹲-----体侧-----体转-----腹背---跳跃 。
3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩?
幼儿自由探索玩绳的多种方法,教师积极鼓励幼儿探索 。并仔细观察,发现有与众不同玩绳方法的幼儿 。
4、”xx他们的玩法真新颖,与别人不一样,我们来看看 。”
个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法 。
5、”我们也来试试他们的新方法,自己找好朋友试试,看看能不能想出更多更好的方法 。”
幼儿继续探索与别人合作玩绳的方法,教师仔细观察,发现玩绳方法有创新的幼儿 。
6、”谁有更好的方法,来给大家介绍介绍 。”
请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示 。
7、”今天,我们的好朋友蓝猫带来了一个消息 。它说:’’’’外星人就要来了,要来抢占我们的山坡 。’’’’“我们应该怎么办?”“对了,要把外星人打败 。但是,外星人在通往山顶的路上设置了铁丝网等很多障碍,小朋友只有通过这些障碍,才能到达山顶 。而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐前进,否则会发生危险 。只要小朋友能克服困难,完成任务,就都能得到奖章 。准备,开始 。”
“xx小朋友爬过铁丝网的时候身体碰到了铁丝网,太危险了 。谁来示范一下匍匐前进过铁丝网的动作?幼儿示范匍匐前进的动作要领 。
8、”外星人就要来了,我们要和他们比赛,以最快的速度到达山顶,你们有信心啊!”“好,准备,开始 。”幼儿进行游戏 。
幼儿到达山顶寻找奖章 。
9、放松运动:手里拿绳子摆一摆,身体随着摆动,呼吸放松,就向没有骨头一样,腿向下放松,腰放松,肚子放松,胸放松,脖子放松,头放松(人和绳子版权所有一起倒在地上),由快到慢 。