大人与小孩作文550字如何写?

大人与小孩作文550字
人们总说:小时候看的世界充满奇幻色彩,可以千变万化、无限延伸;长大后看的世界缺乏想像,因为被「现实」束缚而显得狭隘 。儿童就是幼稚、无知的最佳代言人;成人则是与睿智、沉着画上等号 。大人与小孩的世界,果真相去甚远吗?
大人并不完全匮乏创造力、想像力,除非有人证实所有科幻小说作者、科幻电影编剧的年龄皆不到二位数 。大人把联想力,放在解释各种现象的成因,与各种知识的活用,因为他们不想一味无中生有 。大人深知,他们也曾经是小孩,在他们的口袋裡,曾经藏有各种怪兽;他们的脑袋裡,曾经浮现的奇幻彩虹,不能为世界带来贡献 。大人口中也许迂腐、枯燥乏味的大道理,是前人累聚下来的智慧结晶,或许他们自己没做到,但他们不希望小孩也做不到 。大人与小孩的'天空,不是同样的吗?
小孩不是不能学习新知、增长智慧,只是大人将自己学了数十年的份量,一次压在小孩身上 。哪一种道理,可以让一个人仅花数分数秒便领悟、认同、实践?小孩的幻想世界本是无远弗届,它也必须如此 。因为现实中,大人已替小孩造好一座坚固、全面,却狭小的堡垒 。限制太多,小孩不断地听,却不能自己尝试,学的少,慢也是自然的 。而小孩虽然懂得少,争得也少,功名利禄、心机城府,绝对不会沾得上边 。
大人与小孩,拥有的天空必然是同一片,身处的世界必然是同一个,时间的琢磨、世事的历练,才是使他们相异之处 。
大人指引了小孩未来的道路,小孩使大人回想起最初的纯真,世界为此而得以持续传承、持续缤纷 。

大人与小孩作文550字如何写?


一、材料作文的审题意
材料作文与话题作文的审题立意不同,话题作文的立意与所给的材料关系不够紧密,可以用其中的一部分材料,甚至不用 。而新材料作文的立意则不同,材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围 。它必须把材料用到自己的作文中去,也就是要扣紧材料;作文的主旨必须就是材料的主旨,只不过考生们可以各自选取不同的角度 。
(一)新材料作文审题立意原则
1.整体性原则:审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题跑题现象 。这一点至关重要 。
2.多向性原则:材料所蕴涵的观点有时候并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料 。
3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在动笔前对所得到的观点还要进行适当的筛选 。筛选的原则:
①服从材料的整体; ②紧扣材料的主旨;