冲动是魔鬼作文550字怎么写?( 四 )


他们不能够独立自主 , 不能够承担他们应该承担的责任 。是谁废了他们?是父母还是他们自己?
冰冻三尺非一日之寒 。人的成长要受到很多因素的影响 , 其中家庭环境、社会环境都是很重要的因素 。要促使青少年健康成长 , 就必须给他们提供健康的成长环境 。这个案例对我们警示的意义不正是如此吗?我们不得不从各个层面来面对隐藏在深处的问题 。
两个层面的关注
在社会层面如何去关注、关心、关爱弱势群体的孩子们?
一是帮助他们寻找一份自食其力的工作 , 让他们在自己能够养活自己的过程中重新找到自己的价值 , 丰富他们生命的意义;二是通过慈善机构 , 以个体咨询和团体咨询的方式 , 为他们提供心理方面的支持 , 引导他们改变一些不客观的、扭曲的信念、模式、期待 , 让他们重新认知造成自己贫困的原因 , 知道自己应该
为自己的人生负责 , 每一个人都应该承担起自己的责任;三是在全社会 , 提倡仁爱、博爱 , 让弱势群体的孩子们在社会这个大家庭中 , 感受到尊重和温暖 。
在家庭教育方面我们应该吸取怎样的经验和教训?
对父母而言 , 养育孩子 , 同样需要遵循规律 。这个规律就是顺其自然 。“其”是孩子的成长规律 , 是孩子的天性 , 孩子的成长要遵从自然的规律 。
心理学家埃尔金德认为 , 很多家长在拔苗助长 。他发现 , 有的家长在孩子还不足3个月时就强迫孩子“读”识字卡、学游泳和做体操 , 试图提高婴儿的智商 。他认为 , 这可能是最近越来越多的孩子出现严重的焦虑症的原因之一 。更严重的是 , 被家长和媒体催赶着快速成长的孩子会变成“速生缺陷”的青少年 。埃尔金德认为 , 许多青少年在需要的时候没有得到成年人的指导和支持 , 因而影响了他们的健康成长 。埃尔金德的主要观点认为 , 今天社会中的青少年问题 , 如暴力、滥用毒品、看色情电影 , 少年犯罪、离婚和单亲家庭 , 学习没有目标等等 , 都是因为他们过早的推入成人社会而产生的 。
埃尔金德提出的观点 , 其中可能夸大了问题的严重性 , 有许多值得商榷的地方 , 然而他描绘出一幅“已经长大但尚未成人”、被过早推入成年社会的青少年画像 , 值得我们深思 。
教育是严厉和慈爱的平衡 。严厉 , 是在孩子小的时候 , 引导他懂得去遵守社会的规范、规则 , 引导他具有责任心 , 让他能够承担自己应该承担的责任—自己对自己负责 , 自己对他人、对社会负起该负起的责任 。慈爱 , 是从孩子出生的时候开始 , 去关心他、爱护他 , 照顾他 , 鼓励他去做他力所能及的事 , 甚至是他自己想做的事 。父母要为孩子创造一个自由的、宽松的环境 , 允许孩子犯错 , 允许他有自己的主见 , 允许他去学习他感兴趣的任何事 , 不管是体育活动或者音乐美术 , 没有任何的功利性 , 只是因为他们喜欢 。在这个过程中发展出孩子的天性 , 包括创造力和创新的习惯 。慈爱 , 是在养育孩子的过程中 , 让他们感受到爱、信任 , 感受到做人的价值感 。