《给小动物送蔬菜》中班数学教案范文有没有?

《给小动物送蔬菜》中班数学教案
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动 。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《给小动物送蔬菜》中班数学教案,仅供参考,大家一起来看看吧 。
【活动目标】
1、能感知5以内的数量,认识数字5 。
2、在情境化的游戏中,体验送蔬菜的乐趣 。
3、引导幼儿对数字产生兴趣 。
4、让孩子们能正确判断数量 。
【活动准备】
1、不同蔬菜的卡片,数量分别为1—5 。
2、四个小动物头饰,三张数字卡 。
3、每位幼儿有红、黄、蓝三张数字卡 。
【活动过程】
一、复习数字1、2、3、4 。
(1)玩“看数拍手”的游戏,教师举起数字1(2、3、4),幼儿拍1(2、3、4) 。
(2)教师敲小铃铛,请幼儿在心中默数并说出数量 。
二、认识数字“5” 。
1、翻到“5”的动物的卡片,说说“5”像什么,可以代表什么 。
2、出示实物卡,点数实物数量,写出数字,并用圆点表示 。
3、出示数字,贴相应数量的实物,并用圆点表示 。
三、画圆点 。
取出蓝色的数卡,让幼儿根据数字画上相应数量的圆点 。
四、贴蔬菜 。
取出黄色的数卡,根据数字贴上相应数量的蔬菜 。
五、给小动物送菜 。
1、今天,我接到小动物的电话,它们要请我们帮忙送蔬菜 。
2、请出四位小动物,讨论小动物喜欢吃的蔬菜 。
3、取出红色数卡,要求幼儿根据卡片上的`数字送相应数量的蔬菜 。送到后,让检验员检查,并奖励一个五角星 。
教学反思:
通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的 。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力 。

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幼儿园中班健康教案:给小动物排队
活动目标:
⒈巩固幼儿对7以内数字的认识,理解数字能表示物体的数量 。
⒉引导幼儿按数量的多少进行排序 。
⒊引导幼儿比较7以内数量的多、少,正确感知7以内数与数之间的关系 。
活动准备:
⒈多媒体课件
⒉魔术箱,小动物卡片1―7,带有奖品的卡片若干,彩笔,记录纸若干 。
活动过程:
⒈以幼儿感兴趣的“魔术表演”导入活动,在轻松愉快的游戏氛围中,巩固幼儿对7以内数字的认识,从而能正确理解数字与物体数量的关系 。
“今天伊老师为大家带来一段精彩的魔术表演,请欣赏 。”
观察每种动物的数量,提出问题: